Get started
Author

حنان بن يوسف

OpenAlex ID: A5000154296
حدود الأيديولوجية في إصلاحات المنظومة التربوية الجزائرية
2025 · حنان بن يوسف, عدة بشير · مجلة جسور المعرفة
تنشيط المهارات الانفعالية كمدخل علاجي وقائي لذوي صعوبات التعلم الأكاديمية - معالجة ميدانية ونظرية في ضوء الدراسات الحديثة-
2019 · حنان بن يوسف, بوبكر بن عيسى · مجلة الحقيقة
خطوات أساسية في تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية لدي التلاميذ:, دراسة تطبيقية نموذجية على عينة من تلاميذ السنة الثالثة من مرحلة التعليم الابتدائي
2019 · حنان بن يوسف · مجلة آفاق للعلوم
دور المدارس القرآنية في التخفيف من صعوبة تعلم القراءة لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي لبعض مدارس المقاطعة الخامسة لولاية سعيدة
2019 · سومية بلوز, حنان بن يوسف
مفاهيم أساسية حول صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية
2017 · حنان بن يوسف · المـجــــلــــة العـــلمـــيـــة المـسـتـقـبــــل الاقــتــصــــــادي
Works count: 5
Citation count:
H-index:
I10-index:
Year
Topic
Type