Author

Phornchulee Lungka

Observed names: Lungka, P, Lungka, Phornchulee

Institution: Suan Dusit University

Observed institutions: Udon Thani Rajabhat University, Suan Dusit University

ORCID: 0009-0004-8354-8430

Observed ORCID: 0009-0004-8354-8430

OpenAlex ID: A5000666684

The development of teachers’ knowledge and behaviour in promoting self-discipline: a study of early years teachers in Thailand

2018 · Mark Brundrett, Phornchulee Lungka · Education 3-13 · 6

Developing a blended professional curriculum for empowering early childhood teachers in loose parts play design in Thailand

2026 · Phornchulee Lungka, Wilailak Langka, et al. · Education 3-13 · 1

The Development of Teachers’ Knowledge and Behaviour in Promoting Preschoolers’ Self-Discipline

2016 · Lungka, P · Liverpool John Moores University · 1

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้เชิงสังคม วัฒนธรรม และแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านสังคมและอารมณ์ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย

2025 · Pakdee, Kanyakorn, Muangpathom, Chatchai, et al. · Journal of MCU Peace Studies

การพัฒนาบอร์ดเกมเพื่อส่งเสริมทักษะสมอง Ef ของเด็กวัยเรียน

2024 · Lungka, Phornchulee, Issaramanorose , Nisarat, et al. · Sripatum Review of Humanities and Social Sciences

Guidelines for Enhancing Early Childhood Teacher Preparation and Development in Higher Education Institutions in Thailand

2023 · Lungka, Phornchulee, Iamsen, Sittiporn, et al. · Journal of Multidisciplinary in Social Sciences

A Study of guideline for Reforming Training Program for Pre-service Preschool Teachers, In-service Preschool Teachers, Caregivers, and Teacher Assistants

2021 · Lungka, Phornchulee, Nichanong, Chanasuek, et al. · Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University

Works count: 7

Citation count: 8

H-index: 1

I10-index: