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Maria Regina Lopes Gomes

Observed name: M. R. L. GOMES
ORCID: 0000-0001-8913-8476
Observed ORCID: 0000-0001-8913-8476
OpenAlex ID: A5001340861
Entre imagens cinema e imagens escola, movimentando o pensamento com a formação de professores
2015 · Janete Magalhães Carvalho, Carlos Eduardo Ferraço, et al. · Americanae (AECID Library) · 2
Currículo Como Possibilidade De Resistência, De Criação, De Solidariedades E Afirmação De Uma Vida Bonita
2022 · Carlos Eduardo Ferraço, Danielle Piontkovsky, et al. · Revista Espaço do Currículo · 1
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Atividades Complementares Formativas:vivência Prática Ampliada No Âmbito Da Arquitetura E Urbanismo
2020 · Larissa Leticia Andara Ramos, Priscilla Silva Loureiro, et al. · PIXO - Revista de Arquitetura Cidade e Contemporaneidade · 1
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Currículos E Formações De Professores: Sobre a Força Das Narrativas E Das Redes Cotidianas
2018 · Carlos Eduardo Ferraço, Danielle Piontkovsky, et al. · Práxis Educacional · 1
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As práticas-políticas curriculares em seus atravessamentos com as operações culturais cotidianas
2016 · Danielle Piontkovsky, Carlos Eduardo Ferraço, et al. · Revista Espaço Pedagógico · 1
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As Diferentes Políticas De Currículo E De Formação Continuada De Professores Praticadas Com Os Cotidianos Das Escolas E Da Secretaria Municipal De Educação De Vitória Que Se Proliferam Como Multiplicidades De Currículos Formação
2009 · Maria Regina Lopes Gomes · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 1
Por Entre Currículos, Formações E Cinema: “artes De Fazer” De Professores Na Invenção Dos Cotidianos De Escolas
2022 · Danielle Piontkovsky, Maria Regina Lopes Gomes, et al.
Invencionices Curriculares, Formativas E Didáticas: Práticas Docentes Como Artes De Fazer Cotidianas
2022 · Danielle Piontkovsky, Maria Regina Lopes Gomes
As Múltiplas Praticaspolíticas De Curriculosformações Tecidas Com Os Cotidianos Como Possibilidades De Potencialização Da Vida E Dos Sentidos Das Escolas
2020 · M. R. L. GOMES · EDITORA CRV eBooks
Os entrelugares educação infantil-ensino fundamental : o que podem os currículos tecidos com os cotidianos das escolas?
2019 · Carlos Eduardo Ferraço, Maria Regina Lopes Gomes, et al.
A força revolucionária das experimentações políticas de amizade, alegria e grupalidade nos currículos e na formação de professores da educação infantil
2018 · Janete Magalhães Carvalho, Carlos Eduardo Ferraço, et al.
Ditos, não ditos, juventudes, violências, indisciplinas : tentáculos do capitalismo estético? Racismos invisíveis?
2018 · Janete Magalhães Carvalho, Regina Helena Silva Simões, et al.
Negociações E Invenções Cotidianas Comopotências De Um Currículo Para Uma Vida Bonitavitória
2018 · Carlos Eduardo Ferraço, Maria Regina Lopes Gomes, et al.
Escrideleituras: Gestos Que Transbordam Infância
2018 · Carlos Eduardo Ferraço, Janete Magalhães Carvalho, et al.
As narrativasimagens dos estudantes sobre os usos que fazem do facebook e a tessitura de relações de amizade com os currículos-entre- redes em uma escola de ensino médio
2018 · Carlos Eduardo Ferraço, Janete Magalhães Carvalho, et al.
Escolas em seus currículos e imagens e territórios
2018 · Danielle Piontkovsky, Maria Regina Lopes Gomes, et al. · Edifes eBooks
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Micropolíticas, currículos e formações nas invenções das escolas
2017 · Danielle Piontkovsky, Maria Regina Lopes Gomes · Revista TEIAS
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Sobre os processos de tessitura dos currículos no ensino médio : as marcas das negociações, das experiências e dos hibridismos vividos nos cotidianos
2016 · Carlos Eduardo Ferraço, Maria Regina Lopes Gomes, et al.
Sobre a Potência Inventiva Das Práticas Curriculares E Formativas: Esperanças E "curtições" De Educar
2014 · Maria Regina Lopes Gomes, Carlos Eduardo Eduardo · Revista da Faculdade de Educação
Hibridizações curriculares nos cotidianos de uma escola de ensino médio : ou sobre a força dos jovens na invenção de uma vida bonita
2014 · Carlos Eduardo Ferraço, Janete Magalhães Carvalho, et al.
Teorias De Currículo
2012 · Danielle Piontkovsky, Maria Regina Lopes Gomes · Revista TEIAS
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