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Juan Carlos Pérez-Morán

Observed names: Juan C. Pérez-Morán, Juan Carlos Perez Moran, Juan Carlos Pérez Morán, Juan Carlos Pérez-Moran, Pérez Morán, Juan Carlos
ORCID: 0000-0001-8849-2326
Observed ORCID: 0000-0001-8849-2326
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Criteria for Teaching Performance in Psychology: Invariance According to Age, Sex, and Academic Stage of Peruvian Students
2021 · Aldo Bazán-Ramírez, Juan Carlos Pérez-Morán, et al. · Frontiers in Psychology · 22
Factor structure and invariance of the scale to measure teaching performance in the area of social sciences
2023 · Patricio Sebastián Henríquez, Juan Carlos Pérez-Morán, et al. · Frontiers in Education · 6
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Psychometric properties and invariance of the scale to measure attitude of researchers for university-industry collaboration
2023 · Juan Carlos Pérez-Morán, Marcela Morales-Páez, et al. · Frontiers in Education · 6
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Factor structure and measurement invariance of the psychosocial risk factors inventory of NOM-035-STPS-2018
2023 · Julio César Cano-Gutierrez, Juan Carlos Pérez-Morán, et al. · Frontiers in Psychology · 6
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La Actitud de Investigadores sobre la Cooperación Tecnocientífica Entre Universidades y Sector Productivo: Un Estudio Comparativo
2021 · Juan Carlos Pérez-Morán, Marcela Morales Páez, et al. · Journal of technology management & innovation · 5
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Teacher perceptions of coexistence in Mexican schools: An analysis of the internal structure of a national instrument (ECEA-MS)
2018 · Alicia A. Chaparro, Adriana Gamazo, et al. · Ninth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'21) · 5
Evaluation of teaching performance by university students of social and administrative sciences: a comparative study
2025 · Patricio Sebastián Henriquez Ritchie, Juan Carlos Pérez-Morán, et al. · Frontiers in Education · 4
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Evaluación del desempeño docente por estudiantes de una universidad pública del noroeste de México: análisis descriptivos y comparativos
2024 · Patricio Henríquez Ritchie, Juan Carlos Pérez Morán, et al. · RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo · 4
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Propiedades psicométricas y medición de la invarianza por género de la Escala de Evaluación de Competencias Docentes de Educación Física en el contexto mexicano (Psychometric Properties and measurement invariance by gender of the Teacher Competency Evaluation Scale for Physical Education in the Mexican Context)
2022 · Raúl Baños, Juan Pablo Machado-Parra, et al. · Retos · 3
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Validación de Contenido de la Escala de Evaluación del Desempeño Docente (E-EDDocente) para el Área de las Ciencias Sociales
2024 · Juan Carlos Perez Moran, Patricio Henriquez, et al. · Revista Internacional de Aprendizaje · 1
Factorial Invariance and Internal Structure of the Scale of the Students’ Role in the Cycle of School Violence (ERECVE)
2022 · Juan C. Pérez-Morán, Juan C. Rodríguez-Macías · Frontiers in Education · 1
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Análisis de la estructura cognitiva del área de habilidades cuantitativas del EXHCOBA mediante el modelo LLTM de Fisher
2015 · Juan Carlos Pérez Morán, Norma Larrazolo Reyna, et al. · EDU REVIEW International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje · 1
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Evidencias de validez de contenido de una subescala de búsqueda y gestión de información en estudiantes de Educación Superior
2026 · Garduño Espinoza, Yéssica Sandybel, Pérez Morán, Juan Carlos, et al. · Educación y ciencia
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Diseño y validación de las escalas básicas de autoeficacia en competencias digitales de estudiantes de educación superior
2025 · Yéssia Sandybel Garduño Espinoza, Juan Carlos Pérez Morán, et al.
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Propiedades psicométricas y estructura interna de la Escala de Cultura Digital de Docentes de Educación Superior (ECD-DES) en México
2025 · Universidad Autónoma de Baja California, Patricio Sebastián Henríquez Ritchie, et al.
Evaluación Del Desempeño Docente Por Estudiantes De Una Universidad Pública Del Noroeste De México: Análisis Descriptivos Y Comparativos
2024 · Patricio Henríquez Ritchie, Juan Carlos Pérez Morán, et al. · Dykinson eBooks
La percepción de investigadores ante la cooperación tecnocientífica entre instituciones de educación superior y sector productivo del noroeste de México
2023 · Juan Carlos Pérez-Morán, Marcela Morales Páez, et al. · Perfiles Educativos
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Diseño y Validación de Contenido de la Escala de Autoeficacia en Habilidades Socioemocionales: Para Estudiantes de Educación Media Superior y Superior (EA-HSE-EEMSS)
2023 · Monica Lubinsky Jinich, Juan Carlos Perez Moran, et al. · Revista Internacional de Aprendizaje
Evidencias de validez de proceso de respuesta de una prueba diagnóstica de inglés para estudiantes de Educación Secundaria
2022 · Juan Carlos Perez Moran, Brando Bernal Baldenebro, et al. · Revista Internacional de Aprendizaje
Validez de contenido de una prueba diagnóstica de la escritura en inglés para educación secundaria
2021 · Maite Rodríguez de La Vega Elu, Juan Carlos Perez Moran, et al. · Revista Internacional de Aprendizaje
Análisis del abandono, del proceso de elección y del cambio de carrera en estudiantes universitarios
2016 · Juan Carlos Pérez-Morán, Alina Alejandra Ramos Vargas, et al. · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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