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Gilda Vega Cruz

Observed names: Gilda Maria Vega Cruz, Gilda María Vega Cruz, Gilda Vega-Cruz, Vega Cruz, Gilda, Vega Cruz, Gilda María
ORCID: 0000-0003-3363-7553
Observed ORCID: 0000-0003-3363-7553
OpenAlex ID: A5003203902
El holograma y su utilización como un medio de enseñanza de la física en ingeniería
2009 · Rolando Serra Toledo, Gilda Vega Cruz, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 14
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Didactic Innovative Proposal for Mathematic Learning at the University by the Blended Model
2014 · Paz Fernandez, María del Carmen Rodríguez-Ponce, et al. · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 5
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Implantación de un programa de mentoría en la carrera de ingeniería automática del instituto superior politécnico “José Antonio Echeverría” de cuba.
2016 · Gilda Vega Cruz, Ángel Ferrat Zaldo · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá) · 1
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La física en la extensión universitaria a través de la holografía como medio de educación social
2014 · Rolando Serra Toledo, Alfredo Moreno Yeras, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Física · 1
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Fundamentación del holograma como un medio de enseñanza de la Física
2008 · Rolando Serra Toledo, Gilda Vega Cruz, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 1
Hacia una gestión educativa basada en datos: plataforma para el análisis de la deserción estudiantil en la CUJAE
2026 · Molina Sánchez, Javier, Hernández González, Anaisa, et al. · Revista Referencia Pedagógica
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Una acción estratégica que contribuye a la identificación del riesgo de abandono de la universidad
2025 · Vega Cruz, Gilda, Oliva Pereda, Mar Denise, et al. · Revista Referencia Pedagógica
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Surgimiento y vida de “Los Guayabos”: una etapa importante en la historia de la CUJAE
2025 · Vega Cruz, Gilda · Revista Referencia Pedagógica
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Un curso propedéutico en el curso 24-25, una acción estratégica para incrementar la retención universitaria
2025 · Vega Cruz, Gilda, Oliva Pereda , Mar Denise, et al. · Revista Referencia Pedagógica
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Contribución a la mitigación del abandono universitario desde la práctica pedagógica de un curso introductorio
2025 · González Santos, Ana Isabel, Vega Cruz, Gilda María, et al. · Revista Referencia Pedagógica
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Una estrategia interdisciplinar, para propiciar la integración de los contenidos de Física y Matemática, durante el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Física, en la formación de ingenieros.: e378
2025 · Herrera Rojas, Celso Jesús, Vega Cruz, Gilda, et al. · Revista Cubana de Ingeniería
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La asignatura Introducción a la Física como una solución propedéutica en la enseñanza a distancia
2023 · Vega Cruz, Gilda, Oliva Pereda, Mar Denise · Revista Referencia Pedagógica
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Gamificación en la Plataforma Moodle: ¿Mito o Realidad?
2022 · Montalvo Salazar, Sergio, Hernández González, Anaisa, et al. · Revista Referencia Pedagógica
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La consultoría psicopedagógica y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
2022 · Viera Cumbrado, Roxana Caridad, López Collazo, Zeidy Sandra, et al. · Revista Referencia Pedagógica
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Una experiencia para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en tiempos de covid-19
2021 · Vega Cruz, Gilda · Revista Referencia Pedagógica
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movimiento de alumnos ayudantes de la Universidad Tecnológica de la Habana José Antonio Echeverría, Cujae
2020 · Zeidy Sandra López Collazo, Misleidy Arzuaga Ramírez, et al. · RECUS Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad
Fundamentos teóricos-metodológicos de la práctica laboral, con el uso del diagnóstico dinámico
2020 · Zobeida Rosa Pérez López-Chávez, Gilda Vega Cruz, et al. · Revista Referencia Pedagógica
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Plataforma de gamificación en la evaluación de roles en la formación del ingeniero informático
2020 · Anaisa Hernández González, Vanessa Muñoz Castillo, et al. · Revista Referencia Pedagógica
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Uso del diagnóstico dinámico del estudiante en la Práctica Laboral
2020 · Pérez López Chávez, Zobeida Rosa, Vega Cruz, Gilda, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Estudio de la necesidad del uso de las TIC para la capacitación en el tema Gestión de Inventarios desde el puesto de trabajo
2019 · Esther Rodríguez Hernández, Gilda Vega Cruz · Revista Referencia Pedagógica
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Observatorio Para La Retención Universitaria En La Cujae Como Resultado Del Proyecto Alfa-Guia
2018 · Gilda Vega Cruz, Ibette Alfonso Pérez · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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Integración De La Física Al Proyecto Integrador De Ingeniería Automática
2016 · Ángel Ferrat Zaldo, Gilda Vega Cruz, et al. · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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Relacion Entre La Matemática Y La Física Como Una Via De Integracion De Los Estudiantes De Ingenieria
2016 · Gilda Vega Cruz, Ángel Ferrat Zaldo · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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Resultados de la aplicación de un programa de mentoría en la carrera de ingeniería automática.
2016 · Gilda Vega Cruz, Ángel Ferrat Zaldo, et al. · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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Una Experiencia Educativa: Un Programa De Mentoria Estudiantil En Ingenieria Automática De La Cujae
2016 · Gilda Vega Cruz, Ángel Ferrat Zaldo, et al. · Congresos CLABES Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono de la Educación Superior (Universidad Tecnológica de Panamá)
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