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Roberto Mauricio Espejo Leupin

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¿pedagogía Activa O Métodos Activos? El Caso Del Aprendizaje Activo En La Universidad
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Desarrollo docente y diseño curricular en educación superior: una sinergia necesaria para mejorar la calidad de la educación
2020 · Roberto Espejo Leupin, Verónica Romo López, et al. · Estudios pedagógicos · 27
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La Barrera Lingüística En Migrantes: Percepciones De Integrantes De Escuelas Chilenas Y Expertos En El Tema Migratorio Con Respecto a La Inclusión Educativa
2020 · Eliana Verónica Romo López, Roberto Mauricio Espejo Leupin, et al. · Perspectiva educacional · 17
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Aprendizaje transformativo y programas de investigación en el desarrollo docente universitario
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¿Qué significa ser profesor universitario? Un enfoque a través de declaraciones de filosofía de enseñanza-aprendizaje
2016 · Claudia Drago Camus, Roberto Espejo Leupin, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 2
Percepciones del cuerpo académico sobre los fines de la Educación Universitaria. Algunos resultados preliminares para una pregunta de fondo
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Mujeres Millennials: motivaciones para estudiar Carreras Tecnológicas
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