Author

Sofilan Madahae

Observed names: Madahae, Sofilan, S Madahae

Observed institution: Yala Rajabhat University

OpenAlex ID: A5005347605

The Effects of Inquiry-based Learning Activities to Understand the Nature of Science of Science Student Teachers

2023 · Roswanna Safkolam, Sofilan Madahae, et al. · International Journal of Instruction · 14

Learning Design of STEM Education Through Workshop Training for Thai Teachers

2021 · S Madahae, P Pisapak, et al. · Journal of Physics Conference Series · 4

สภาพปจจบน ปญหาและแนวคดวทยาศาสตรทเปนอปสรรคในการเรยนรของนกเรยนระดบประถมศกษาตอนปลายทใชภาษามลายถนเปนภาษาแมในพนทสามจงหวดชายแดนใต

2026 · Safkolam, Roswanna, Musa, Phurkhonni, et al. · Journal of Yala Rajabhat University

Learning Retention of Preservice Science Teachers About the Nature of Science: an Explicit Reflective Inquiry-Based Learning and History of Scientist

2024 · Roswanna Safkolam, Sofilan Madahae, et al. · Jurnal Pendidikan IPA Indonesia

ผลการจดการเรยนรแบบเชงรก (Active Learning) ตามแนวสะตมศกษา (STEAM Education) เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตร เรอง ธรณพบตภย สำหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 โรงเรยนสตรยะลา

2023 · Mamat, Haris, Madahae, Sofilan, et al. · วารสารสำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยทักษิณ

สมรรถนะการวจยในชนเรยนของนกศกษาครเพอพฒนาทองถน

2022 · Safkolam, Roswanna, Dueramae, Ruhaisa, et al. · Journal of Buddhist Anthropology

Works count: 6

Citation count: 18

H-index: 2

I10-index: 1