Product
Help
Pricing
About
Jobs
Log in
Get started
Author
Add to collection
Martín Cieri
Institution:
Universidad Nacional de Lanús
Observed institutions:
Universidad Nacional de Lanús,
National University of Tres de Febrero
ORCID:
0000-0001-7882-0381
Observed ORCID:
0000-0001-7882-0381
OpenAlex ID:
A5005697224
El currículum como dispositivo ideológico: Un recorrido por sus teorías tradicionales, críticas y poscríticas
2019
·
Martín Cieri
·
Perspectivas Metodológicas
·
5
PDF
La reflexión crítica en las prácticas de enseñanza en profesorados y traductorados de inglés del conurbano sur bonaerense: perspectivas de docentes y estudiantes
2026
·
Martín Cieri
, Marina Kirac
·
Perspectivas Metodológicas
PDF
Páthos y racionalidad en la hermenéutica de Gadamer
2026
·
Martín Cieri
·
Perspectivas Metodológicas
PDF
¿Cómo elaborar trabajos de investigación en traductología?
2025
·
Martín Cieri
·
Perspectivas Metodológicas
PDF
El diálogo entre la tradición y la comprensión: una reflexión gadameriana sobre el pasado y su impacto en la interpretación histórica
2024
·
Martín Cieri
·
Perspectivas Metodológicas
PDF
Descartes y Kant: Dos posiciones contrapuestas acerca del Argumento Ontológico de Anselmo
2023
·
Martín Cieri
·
Perspectivas Metodológicas
VI Congreso Internacional de Epistemología y Metodología «Investigación en Humanidades y Artes. Nuevas epistemologías frente a desafíos actuales»
2023
·
Martín Cieri
·
Perspectivas Metodológicas
PDF
El método de análisis de contenido: Una herramienta para des-ocultar las desigualdades de género en las imágenes de los libros de inglés producidos en Argentina
2020
·
Martín Cieri
·
Perspectivas Metodológicas
PDF
Yo como diferente: un libro para toda la familia
2020
·
María de las Mercedes Ruiz Brünner
, María Agostina Murray
, et al.
·
LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
Educación multicultural bilingüe: el caso de la Escuela 6 de la Comunidad Mapuche de Los Toldos
2013
·
Martín Cieri
·
Dialnet (Universidad de la Rioja)
Show more works
View as search
Works count:
10
Citation count:
5
H-index:
1
I10-index:
Year
Topic
Type