Get started
Author

Çiğdem Alkaş Ulusoy

Observed names: ALKAŞ ULUSOY, ÇİĞDEM, Alkaş Ulusoy, Çiğdem, Cigdem Alkas Ulusoy, Çiğdem ALKAŞ ULUSOY, Çiğdem Alkaş, Çiğdem Alkaş-Ulusoy
Institution: TED University
ORCID: 0000-0002-0763-4044
Observed ORCID: 0000-0002-0763-4044
OpenAlex ID: A5008880209
İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Zeka Oyunları Dersi ile İlgili Görüşleri
2016 · Çiğdem ALKAŞ ULUSOY, Elif SAYGI, et al. · Hacettepe University Journal of Education · 26
PDF
İlköğreti̇m Matemati̇k Öğretmen Adaylarinin Hafiza Oyunlari İle Hafiza Oyunlarinin Matemati̇k Öğreti̇mi̇ne Katkisina İli̇şki̇n Görüşleri̇
2019 · Elif SAYGI, Çiğdem ALKAŞ ULUSOY · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 17
Analyzing the Statistical Reasoning Levels of Pre-Service Elementary School Teachers in the Context of a Model Eliciting Activity
2016 · Cigdem Alkas Ulusoy, Mesture Kayhan Altay · International Journal of Research in Education and Science · 15
Effects of Number Sense-Based Instruction on Sixth-Grade Students’ Self-Efficacy and Performance
2020 · Çiğdem Alkaş Ulusoy · TED EĞİTİM VE BİLİM · 9
PDF
Using an Ethnomathematical Approach in Teaching Transformational Geometry: The Kilim Activity
2025 · Beytullah Ömer Dumlu, Çiğdem Alkaş Ulusoy · Cukurova University Faculty of Education Journal · 4
PDF
The factors that affect the preservice mathematics teachers’ self regulation strategies
2011 · Feride Özyıldırım, Çiğdem Alkaş, et al. · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 4
Examining Kindergarten Children’s Numerosity Estimation Skills
2023 · Mesture Kayhan Altay, Çiğdem Alkaş Ulusoy, et al. · Early Childhood Education Journal · 2
Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Sayı Büyüklüklerini Anlamlandırmaları
2024 · Ayşe Özer, Mesture Kayhan Altay, et al. · Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi · 1
Sayi Duyusuna Yöneli̇k Özyeterli̇k Ölçeği̇’ Ni̇n Geli̇şti̇ri̇lmesi̇
2017 · Çiğdem Alkaş Ulusoy, Yeter Şahiner · Kastamonu Eğitim Dergisi · 1
PDF
Eliciting students’ creative reasoning: A design-based study on teacher moves
2026 · Çiğdem Alkaş-Ulusoy, Elçin Emre-Akdoğan, et al. · Thinking Skills and Creativity
10. Sınıf Öğrencilerinin Ebob, Ekok ve İlgili Ön Koşul Kavramlarına İlişkin Kavram Tanımlarının İncelenmesi
2025 · ULUDAĞ, SENA, SAYGI, ELİF, et al. · Bursa Uludag University - AVESIS
Kindergarten and Primary Teachers’ Noticing Within the Context of Vertical Team of Mathematics Lesson Study
2024 · TOKER, ZERRİN, GÜZELLER, GİZEM, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
Matematik Öğretiminde İlişkilendirme
2023 · Toker, Zerrin, Alkaş Ulusoy, Çiğdem · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
Yükseköğretimde Program Geliştirme TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği
2023 · Toker, Zerrin, Kavak, Yüksel, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
Alanyazında Kullanılan Farklı Rasyonel Sayı Tanımlarının Analizi
2023 · Çiğdem ALKAŞ ULUSOY, Yeter ŞAHİNER · Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
PDF
Investigating Kindergarten Children’s Performance and Strategies Used in Tasks Regarding Part-Whole Relations of Numbers
2023 · Çiğdem Alkaş Ulusoy, Mesture Kayhan Altay, et al. · TED EĞİTİM VE BİLİM
PDF
Farklı Seviyelerde Matematik Öğreten Öğretmenler ile Yürütülen Bir Ders Araştırmasının Planlama Aşamasının İncelenmesi
2021 · TOKER, ZERRİN, BALCI, EKİN, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
Farklı seviyelerde matematik öğreten öğretmenler ile yürütülen bir ders araştırmasının planlama aşamasının incelenmesi
2021 · Balcı, Ekin, Güzeller, Gizem, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
An Investigation of the Planning Phase of a Lesson Study Conducted with Teachers Teaching Mathematics at Different Grade Levels (Farklı Sınıf Düzeylerinde Matematik Öğreten Öğretmenler İle Yürütülen Bir Ders Araştırmasının Planlama Aşamasının İncelenmesi)
2021 · Balcı, Ekin, Güzeller, Gizem, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
Works count: 20
Citation count: 79
H-index: 4
I10-index: 3
Year
Topic
Type