Author

Muneeroh Phadung

Observed names: M Phadung, Phadung, Muneeroh

Institution: Yala Rajabhat University

Observed institutions: Yala Rajabhat University, King Mongkut's University of Technology Thonburi

OpenAlex ID: A5009358852

Interactive whole language e-story for early literacy development in ethnic minority children

2014 · Muneeroh Phadung, Surachai Suksakulchai, et al. · Education and Information Technologies · 21

The Design and Impact of Interactive E-Book on Academic Language Achievement to Language Minority Students

2018 · M Phadung, S Dueramae · Journal of Physics Conference Series · 14

PDF

Students' Cognitive Load on Computer Programming Instructional Process Using Example-Problem-Based Learning and Problem-Based Learning Instructional Model at Vocational High School

2024 · Admaja Dwi Herlambang, Muhammad Rifqy Ramadana, et al. · Elinvo (Electronics Informatics and Vocational Education) · 7

PDF

Interactive E-book design and development to support literacy learning for language minority students

2015 · Muneeroh Phadung · World Congress on Sustainable Technologies · 7

Dimensions of Internet Use and Threat Sensitivity: An Exploratory Study among Students of Higher Education

2016 · Ali Farooq, Lalitha Balakrishnan, et al. · IEEE International Conference on Computational Science and Engineering (CSE) and IEEE International Conference on Embedded and Ubiquitous Computing (EUC) · 5

A Study of Enhancing Computational Thinking Skills through STEAM Robotics Activities

2021 · Muneeroh Phadung, Atcharaporn Yokkhun, et al. · Journal of Physics Conference Series · 3

PDF

An Interactive e-Book Design and its Development to Enhance the Literacy Learning of the Minority Language Students

2015 · Muneeroh Phadung · International Journal of Sustainable Energy Development · 2

PDF

The development of AR book for computer learning

2017 · Muneeroh Phadung, Najela Wani, et al. · AIP conference proceedings · 1

A CICO Job Embedded Professional Development Model to Enhance Teaching Competency for Supporting Primary Learners’ Mathematical Thinking

2026 · Yameelah Suki, Lilla Adulyasas, et al. · Journal of Education and Learning

PDF

การพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกับแชทบอทตามแนวทางการจัดการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้าน

2026 · Jehloh, Aleesa, Phadung, Muneeroh · Journal of Education Yala Rajabhat University

PDF

Unplugged Computational Thinking in Teacher Professional Development: A Community-based Design and Implementation

2026 · Muneeroh Phadung, Ruhaisa Dearamae, et al. · Journal of Education and Learning

PDF

Empowering AI Literacy in Higher Education: Development and Validation of the Blended Collaborative Game-Based Learning Model with Generative AI

2026 · Jarunee Karee, Muneeroh Phadung, et al. · Journal of Education and Learning

PDF

Cognitive–Cultural Balance in Designing Culture-Based HOTS Tasks: Evidence from Prospective Mathematics Teachers

2026 · Alifiani, Susana Labuem, et al. · Jurnal Kependidikan Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan Pengajaran dan Pembelajaran

PDF

Beyond Final Answers: Explainable AI for Step-Level Formative Feedback in Transformational Geometry

2025 · Isbadar Nursit, Anies Fuady, et al. · Jurnal Pendidikan MIPA

PDF

การพัฒนาหนังสือเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณตามแนวคิดสะเต็มศึกษาสำหรับนักเรียนโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาคู่สามัญในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้

2025 · Phadung, Muneeroh, Yokkhun, Atcharaporn, et al. · Journal of Education and Innovative Learning

PDF

ปัจจัยความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้หุ่นยนต์ร่วมสอน

2025 · Karee, Jarunee, Lateh, Afifi, et al. · JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY

PDF

การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างสมรรถนะด้านปัญญาประดิษฐ์ด้วยรูปแบบ การเรียนการสอนแบบผสมผสานตามแนวความคิดการเรียนรู้ร่วมกันโดยใช้เกมเป็นฐานสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

2025 · Karee, Jarunee, Phadung, Muneeroh, et al. · JOURNAL OF SOUTHERN TECHNOLOGY