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Agurtzane Martínez Gorrotxategi

Observed names: A. Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane Gorrotxategi, Agurtzane Martinez, Agurtzane Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane Martínez, Agurtzane Martínez Gorrochategui, Martinez Gorrotxategi, Agurtzane, Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane, Martínez Gorrotxategi, Agurtzane
Observed institution: Mondragon Unibertsitatea
ORCID: 0000-0003-3927-3025
Observed ORCID: 0000-0003-3927-3025
OpenAlex ID: A5009827003
Analysis of interaction patterns and tutor assistance in processes of joint reflection in pre-service teacher education
2019 · Agurtzane Martinez, Nerea Agirre, et al. · Journal of Education for Teaching International Research and Pedagogy · 24
More about strategies to improve the quality of joint reflection based on the theory-practice relationship during practicum seminars
2019 · Elena López-de-Arana Prado, Agurtzane Martínez Gorrotxategi, et al. · Reflective Practice · 17
Diseño y validación de un cuestionario (CAA) sobre la facilitación del desarrollo de la competencia aprender a aprender en el profesorado universitario
2021 · Nagore Iñurrategi, Agurtzane Martínez, et al. · Anales de Psicología · 8
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Programa para la mejora de la sensibilidad (PMS) y habilidades de interacción del profesorado de Educación Infantil
2015 · Alexander Barandiaran Arteaga, Alexander Muela Aparicio, et al. · Educatio Siglo XXI · 4
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Voices of change: Principal stakeholder experiences in a participatory approach to educational transitions
2025 · Irati Sagardia-Iturria, Agurtzane Martinez-Gorrotxategi, et al. · Educar · 2
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Institutional Strategies to Promote the Participation of Non-Traditional Students in Higher Education
2025 · Agurtzane Martínez, Ane Urizar, et al. · The International Journal of Learning in Higher Education · 2
Hausnarketa partekatuan oinarritutako praktikak: egoera errealen azterketa irakasleen prestakuntzako practicumean
2018 · Nerea Agirre, Ahots Lejardi, et al. · Tantak · 1
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El modelo educativo de Antzuola: Una experiencia de renovación pedagógica
2026 · Xabier Arregi Murgiondo, Alexander Barandiaran Arteaga, et al. · Educar
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From transition to collective transformation: co-constructing inclusive practices as a shared responsibility
2026 · I. Sagardia-Iturria, A. Martinez-Gorrotxategi, et al. · European Early Childhood Education Research Journal
Inklusio prozesuen printzipiotik hezkuntza igarobideak eraldatzen
2026 · Irati Sagardia-Iturria, Agurtzane Martinez-Gorrotxategi, et al. · Tantak
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Transiciones educativas: ¿es posible evitar la ansiedad de los cambios de etapa?
2026 · Agurtzane Gorrotxategi, Irati Sagardia-Iturria, et al. · The Conversation
From Classroom to Community: Student Civic Engagement for Future Skills Learning
2025 · Gago García, Mónica, Martinez-Gorrotxategi, Agurtzane, et al. · eRepository Mondragon University (Mondragon University)
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La evaluación en educación infantil
2021 · Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Learning to Learn Questionnaire
2021 · Nagore Iñurrategi, Agurtzane Martínez, et al. · PsycTESTS Dataset
Ikasleen ahotsak: guztiontzako eskola eraikitzeko gakoa
2019 · Irati Sagardia, Agurtzane Martinez · Tantak
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Orquestando contextos educativos para la formación de futuros docentes reflexivos.(RES0053)
2019 · Nerea Agirre García, Elena López-de-Arana Prado, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Un modelo de Formación docente para la Justicia Social: la metodología de ApS y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje
2018 · Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Nagore Iñurrategi Irizar, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Grupos IKASKIDE: contextos de cooperación en educación : bases del proyecto, metodología, experiencias y herramientas
2018 · Mariam Bilbatua Pérez, Agurtzane Martínez Gorrotxategi, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Eskola hezitzaileak: haurrengan entratutako ikaste testuinguruak eta garapen prozesuak aztertzen
2017 · Idurre Gaztañazatorre Gorritxategi, Xabier Arregi Murgiondo, et al. · Jakingarriak
Irakasleen prestakuntzarako espazio partekatuen bila
2017 · Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Nagore Iñurrategi Irizar, et al. · Inguma (Udako Euskal Unibertsitatea)
Aprendizajes y retos desde el análisis de la interacción, las ayudas de la tutora y el tipo de reflexión del alumnado en un proceso de reflexión conjunta en el prácticum de educación infantil
2017 · Nerea Agirre García, Ahots Lejardi Plaza, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
El punto de vista de la escuela en la formación de los maestros. Aportaciones y nuevos retos formativos
2016 · Andrea Basabe Teixido, Nerea Agirre García, et al. · Aula de innovación educativa
El punt de vista de l'escola en la formació dels mestres. Aportacions i nous reptes formatius
2016 · Andrea Basabe Teixido, Nerea Agirre García, et al. · Guix: Elements d'acció educativa
Prácticas de reflexión colaborativa en el análisis de casos reales en el practicum de la formación inicial del profesorado
2016 · Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Teresa Mauri Majós, et al. · RECERCAT (Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya)
Prácticas de reflexión colaborativa. Análisis de casos reales, relación teoría -práctica, comunidades de práctica.
2016 · Agurtzane Martínez Gorrotxategi, Teresa Mauri Majós, et al. · Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona (Universitat de Barcelona)
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