Get started
Author

Romualdo Ibáñez O.

Observed names: Ibañez-Orellana, Romualdo, Ibáñez Orellana, Romualdo, Ibáñez, Romualdo, ROMUALDO IBÁÑEZ O, ROMUALDO IBÁÑEZ ORELLANA, Romualdo Ibanez, Romualdo Ibañez, Romualdo Ibáñez, Romualdo Ibáñez O, Romualdo Ibáñez Orellana, Romualdo Ibáñez-Orellana
Observed institutions: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, University of Bío-Bío, Universidad Técnica Federico Santa María, Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, University of Chile, Universidad Técnica Federico Santa María
ORCID: 0000-0001-9298-3806
Observed ORCID: 0000-0001-9298-3806
OpenAlex ID: A5011301447
La formación inicial de docentes de Educación General Básica en Chile. ¿Qué se espera que aprendan los futuros profesores en el área de Lenguaje y Comunicación?.
2011 · Carmen Sotomayor, Giovani Parodi, et al. · Pensamiento Educativo Revista de Investigación Educacional Latinoamericana · 24
Géneros del discurso en el Corpus PUCV-2006: criterios, definiciones y ejemplos
2008 · Gíovanní Parodi, René Venegas, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 16
Variación disciplinar en el discurso académico de la Biología y del Derecho: un estudio a partir de las relaciones de coherencia
2015 · Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Romualdo Ibáñez O, et al. · ONOMAZEIN · 15
PDF
El Corpus PUCV-2006 del Español: identificación y definición de los géneros discursivos académicos y profesionales
2009 · Gíovanní Parodi, Romualdo Ibáñez, et al. · Literatura y lingüística · 15
PDF
El Texto Disciplinar en la transmisión del conocimiento especializado
2010 · Romualdo Ibáñez · Estudios filológicos · 13
PDF
Comprensión de textos académicos escritos en inglés: Relación entre nivel de logro y variables involucradas
2008 · Romualdo Ibáñez · Revista signos · 13
PDF
La comprensión del discurso escrito: Una propuesta teórico-metodológica para su evaluación
2011 · Romualdo Ibáñez · Revista signos · 12
PDF
New data on text reading in English as a second language
2025 · Victor Kuperman, Sascha Schroeder, et al. · Studies in Second Language Acquisition · 10
Coherence Relations in Primary School Textbooks: Variation across School Subjects
2019 · Romualdo Ibáñez, Fernando Moncada, et al. · Discourse Processes · 10
Cognición y comprensión: Una aproximación histórica y crítica al trabajo investigativo de Rolf Zwaan
2007 · Romualdo Ibáñez · Revista signos · 10
Percepción de los estudiantes de pedagogía sobre su formación inicial
2013 · Carmen Sotomayor-Echenique, Carmen Julia Coloma-Tirapegui, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 9
Comprensión de textos disciplinares escritos en inglés
2007 · Romualdo Ibáñez O · RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada · 9
Wave 2 of the Multilingual Eye-Movement Corpus (MECO): New text reading data across languages
2025 · Noam Siegelman, Sascha Schroeder, et al. · Scientific Data · 8
PDF
El Texto Disciplinar y el acceso al conocimiento desde el análisis del género: ¿Regulación del conocimiento o persuasión?
2008 · Romualdo Ibáñez · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 8
ElResumende artículos de investigación científica
2017 · Romualdo Ibáñez O., Fernando Moncada N. · Spanish in Context · 7
Los Géneros del Conocimiento en Textos Escolares de educación primaria
2017 · Romualdo Ibáñez, Fernando Moncada, et al. · Calidoscópio · 7
PDF
El Corpus PUCV-2006 del Español: identificación y definición de los géneros discursivos académicos y profesionales
2018 · Giovani Parodi, Romualdo Ibáñez, et al. · Literatura y lingüística · 6
Organización retórica y relaciones de coherencia en el abstract de biología
2015 · Romualdo Ibáñez Orellana, Fernando Moncada Nahuelquín, et al. · Estudios filológicos · 6
PDF
Substantial parallel mediation contribution by cognitive domains in the relationship between adolescents’ physical fitness and academic achievements: the Cogni-Action Project
2024 · Carlos Cristi-Montero, Ricardo Martínez-Flores, et al. · Frontiers in Psychology · 5
Recontextualización del conocimiento en textos escolares chilenos
2018 · Romualdo Ibáñez, Fernando Moncada, et al. · Revista signos · 5
PDF
Chapter 10. The Disciplinary Text genre as a means for accessing disciplinary knowledge
2010 · Romualdo Ibáñez O. · Studies in corpus linguistics · 5
Signaling of Causal Relations in Spanish: Variety, Functionality, and Specificity
2020 · Romualdo Ibáñez, Fernando Moncada, et al. · Dialogue & Discourse · 4
PDF
Percepción de los estudiantes de pedagogía sobre su formación inicial
2013 · Sotomayor, Carmen, Coloma, Carmen Julia, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 4
Chapter 3. Discourse genres in the PUCV-2006 Academic and Professional Corpus of Spanish
2010 · Giovanni Parodi, Romualdo Ibáñez O., et al. · Studies in corpus linguistics · 4
Spanish adaptation of a cloze procedure to assess reading comprehension beyond the sentence level
2023 · Fernando Moncada, Romualdo Ibáñez, et al. · Reading and Writing · 3
Works count: 62
Citation count: 248
H-index: 10
I10-index: 10
Year
Topic
Type