Product
Help
Pricing
About
Jobs
Log in
Get started
Author
Add to collection
Emre Yüceland
Observed names:
Emre YÜCELAND,
Yüceland, Emre
Institution:
Ağrı İbrahim Çeçen University
Observed institution:
Ağrı İbrahim Çeçen University
ORCID:
0000-0002-5759-7069
Observed ORCID:
0000-0002-5759-7069
OpenAlex ID:
A5012152019
A Comprehensive Analysis On Religion, Music, And Society: The Socio-Sacredphone
2026
·
Emre Yüceland
, Ersin Savaş
·
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
·
2
PDF
Çalgı eğitimi bağlamında akış durumunun motivasyon ve dikkat süreçleri bakımından kuramsal analizi
2025
·
Emre Yüceland
·
Online Journal of Music Sciences
·
1
PDF
Mesleki Müzik Eğitimi Veren Kurumlarda Okuyan Öğrencilerin Tükenmişlik ve Bireysel Çalgı Dersi Tükenmişlik Durumlarının İncelenmesi
2022
·
Siyar KÖKSAL
, Emre YÜCELAND
·
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
·
1
PDF
Müzik ve Yaratıcı Drama Kuramdan Uygulamaya Bütüncül Yaklaşımlar
2026
·
Derya Arslan Özer
, Elif Özcan
, et al.
Müzik Eğitiminde Yapay Zekâ Tabanlı Müzik Üretim Araçlarının Pedagojik Potansiyeli: Kavramsal Bir İnceleme
2026
·
Emre Yüceland
·
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
PDF
Türkiye’de Müzik Öğretmenlerinin Müzik Eğitiminde Teknoloji ve Müzik Yazılımları Kullanımına İlişkin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçları
2026
·
Emre Yüceland
, Ersan Çiftci
·
Cumhuriyet International Journal of Education
PDF
Theoretical analysis of flow state in instrumental education in terms of motivation and attention processes
2025
·
Yüceland, Emre
·
Online Journal of Music Sciences
Müzi̇k Teknoloji̇leri̇ni̇n Eği̇ti̇m Müzi̇ği̇ Besteleme Dersi̇ Kapsaminda Kullanimi
2019
·
Emre Yüceland
·
TURAN-SAM
Keman Eği̇ti̇mi̇nde Hedeflere Ulaşma Durumlari
2018
·
Emre Yüceland
·
TURAN-SAM
Müzi̇k Öğretmenli̇ği̇ Bölümü Öğrenci̇leri̇ni̇n Kemana Uyarlanmiş Ağri Türküleri̇ni̇n I. Ve Iii. Pozi̇syonlara Uygun Olarak Kullanimina Yöneli̇k Tutumlari (ağri İli̇ Örneği̇)
2018
·
Emre Yüceland
·
TURAN-SAM
Show more works
View as search
Works count:
10
Citation count:
4
H-index:
1
I10-index:
Year
Topic
Type