Get started
Author

Jens Jakob Ellebæk

Observed names: Ellebæk, Jens Jakob, Jens Jacob Ellebæk
ORCID: 0000-0002-6390-992X
Observed ORCID: 0000-0002-6390-992X
OpenAlex ID: A5013374723
Teachers’ challenges in teaching integrated STEM: In the light of PCK as an analytical lens
2025 · Jens Jakob Ellebæk, Dorte Moeskær Larsen, et al. · LUMAT International Journal on Math Science and Technology Education · 8
PDF
Primary science teachers’ narratives about significant colleagues in light of collective PCK
2021 · Jens Jakob Ellebæk · International Journal of Science Education · 8
Pedagogical Content Knowledge (PCK) – et tiltrængt naturfagsdidaktisk forskningsfelt i Danmark?
2016 · Jens Jakob Ellebæk, Birgitte Lund Nielsen · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik · 3
PDF
“Best Practice” – visdommen i dansk naturfagsformidling
2009 · Jens Jakob Ellebæk, Lars Domino Østergaard · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik · 3
PDF
LabSTEM- STEM i grundskolen:aktiviteter og idéer
2023 · Auning, Claus, Ellebæk, Jens Jakob, et al. · University of Southern Denmark Research Portal (University of Southern Denmark) · 1
Model for operationelt teoretisk rammeværk
2022 · Dolin, Jens, Ellebæk, Jens Jakob, et al. · Research at the University of Copenhagen (University of Copenhagen) · 1
PDF
PCK som ”Materialefaglighed” – videns og handlingsstrukturer i naturfagslokalet
2020 · Jens Jakob Ellebæk · Nordic Studies in Science Education · 1
PDF
Support af nye natur/teknik-lærere
2006 · Jens Jacob Ellebæk, Bob Evans · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik · 1
PDF
Lærerens naturfagskapital: et vigtigt begreb, men vigtigt for hvad?
2023 · Jens Jakob Ellebæk · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
PDF
Dannelse og kompetence i læreruddannelsens dobbeltdidaktiske perspektiv:Med særligt henblik på uddannelse af naturfagslærere til grundskolen
2022 · Dolin, Jens, Ellebæk, Jens Jakob, et al. · Research at the University of Copenhagen (University of Copenhagen)
PDF
Den dobbelte didaktiske dimension – i læreruddannelses naturfag
2022 · Ellebæk, Jens Jakob, Dolin, Jens, et al. · Research at the University of Copenhagen (University of Copenhagen)
PDF
H.C.Ørsted, Science and "Dannelse" in the early 19th century: Relevant for educational thinking today?
2016 · Jens Jakob Ellebæk · University of Southern Denmark Research Portal (University of Southern Denmark)
Fra Best Practice til IBSE-relateret God Praksis? - den sociokulturelle dialog i naturfagsundervisningen
2011 · Jens Jakob Ellebæk, Lars Domino Østergaard
Fra natur til teknik – 5.-6. klasse: bevægelse 3 - elevbog
2009 · Jens Jakob Ellebæk, Jette Lyne Rahbek, et al.
At bevare naturfag
2009 · Jens Jakob Ellebæk
Best practice - et muligt eksempel fra en nordjysk folkeskole?
2009 · Jens Jakob Ellebæk
In-depth Evaluation of an Unprepared Field Trip
2008 · Lars Petersen, Jens Jakob Ellebæk, et al.
Partnership between in-formal learning environments and the educational system
2008 · Jens Jakob Ellebæk, Birgitte Stougaard, et al.
Livline til linjefagslæreren
2006 · Jens Jakob Ellebæk
Works count: 19
Citation count: 26
H-index: 3
I10-index:
Year
Topic
Type