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Mélissa Bissonnette

Observed name: Bissonnette, Mélissa
ORCID: 0009-0002-6627-4189
Observed ORCID: 0009-0002-6627-4189
OpenAlex ID: A5013880156
Perception De Membres De La Communauté Éducative Des Facteurs De Réussite Et D’échec Des Élèves Issus De L’immigration D’écoles Secondaires Défavorisées Et Pluriethniques Montréalaises
2019 · Mélissa Bissonnette, Pierre Toussaint, et al. · McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill · 6
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Le Développement D’une Compétence Interculturelle Chez Des Éducatrices En Milieu De Garde Éducatif Pluriethnique
2020 · Manon Boily, Mélissa Bissonnette · McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill · 5
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Stratégies de gestion en contexte de diversité en milieu scolaire : référentiel régissant la fonction de direction d’établissement d’enseignement au Québec
2018 · France Gravelle, Mélissa Bissonnette · Alterstice Revue internationale de la recherche interculturelle · 5
Les conseillers et conseillères d’orientation en contexte scolaire pluriethnique dans le Montréal métropolitain : pratiques et défis déclarés
2022 · Mélissa Bissonnette, Cynthia Martiny, et al. · Formation et profession · 3
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L’éducation inclusive à l’échelle internationale : quels leviers pour une mise en œuvre contextualisée ?
2026 · Rola Koubeissy, Mélissa Bissonnette, et al. · Formation et profession
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Éditorial. Pratiques professionnelles pour favoriser l’inclusion de tous/tes les élèves
2025 · Mélissa Bissonnette, Rola Koubeissy, et al. · L’éducation en débats analyse comparée
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2025 · Mélissa Bissonnette, Anne-Marie Robillard · L’éducation en débats analyse comparée
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Fostering intercultural competency: analysis of an initiative aimed at transforming intercultural approaches in a multi-ethnic elementary school in Canada
2025 · Mélissa Bissonnette, Anne-Marie Robillard · Intercultural Education
Les compétences émotionnelles dans les écoles québécoises pluriethniques : la perception de quatre directions d’établissement primaire
2023 · Mélissa Bissonnette, Jenyane Provencher · Formation et profession
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La perception de psychoéducatrices et psychoéducateurs concernant leurs interventions auprès des élèves issus de l'immigration dans des écoles secondaires publiques de la région de Montréal
2017 · Mélissa Bissonnette · Archipel (Université du Québec à Montréal)
Le paranormal dans la culture québécoise contemporaine : entre marginalité et vraisemblance
2009 · Mélissa Bissonnette · Archipel (Université du Québec à Montréal)
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