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Lucía Granados

Observed names: Lucia Granados Alos, Lucia Granados Alós, Lucia Granados-Alos, Lucía Granados Alos, Lucía Granados Alós, Lucía Granados-Alós
ORCID: 0000-0002-8620-8333
Observed ORCID: 0000-0002-8620-8333
OpenAlex ID: A5015182571
Trait emotional intelligence profiles, burnout, anxiety, depression, and stress in secondary education teachers
2019 · María Carmen Martínez-Monteagudo, Cándido J. Inglés, et al. · Personality and Individual Differences · 195
Positive and Negative Affect Schedule-Short Form: Factorial Invariance and Optimistic and Pessimistic Affective Profiles in Spanish Children
2018 · Ricardo Sanmartín, María Vicent, et al. · Frontiers in Psychology · 61
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Efficacy of Sex Education Programs for People with Intellectual Disabilities: A Meta-Analysis
2018 · Carolina Gonzálvez, Aitana Fernández-Sogorb, et al. · Sexuality and Disability · 36
Relationship between Emotional Intelligence, Generativity and Self-Efficacy in Secondary School Teachers
2020 · David Aparisi, Lucía Granados, et al. · Sustainability · 26
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Aplicación de la metodología aprendizaje-servicio en el ámbito universitario
2025 · Lucia Granados Alós, Belén Catalán-Gregori · European Public & Social Innovation Review · 23
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¿Predicen los factores de depresión, ansiedad y estrés la dimensión de la despersonalización y la baja realización personal en el profesorado?
2019 · Lucía Granados, David Aparisi, et al. · European Journal of Child Development Education and Psychopathology · 23
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Effectiveness of a program for the development of socio-emotional competences in people admitted to a penitentiary center
2023 · Lucía Granados, Raquel Suriá, et al. · Frontiers in Public Health · 21
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Diferencias En Burnout Según Sexo Y Edad En Profesorado No Universitario
2017 · Lucía Granados Alós, Ricardo Sanmartín López, et al. · International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología · 15
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Profiles of Maladjustment and Interpersonal Risk Factors in Adolescents
2021 · Inmaculada Méndez, Cecilia Ruiz-Esteban, et al. · Frontiers in Psychology · 11
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Empleando análisis de perfiles y curvas ROC para examinar la relación entre el perfeccionismo y la autoeficacia académica en estudiantes de Educación Secundaria
2024 · Andrea Fuster-Rico, María Vicent, et al. · Revista de Psicodidáctica · 6
Aproximación a la situación emocional de los internos de un centro penitenciario: Cómo reinsertar presos a la sociedad dotándolos de habilidades socio-emocionales
2022 · Lucía Granados-Alós, David Aparisi-Sierra, et al. · VISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual · 6
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Early Detection of Academic Performance During Primary Education Using the Spanish Primary School Aptitude Test (AEI) Battery
2021 · Ignasi Navarro-Soria, José Daniel Álvarez-Teruel, et al. · Frontiers in Psychology · 6
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¿predice El Perfeccionismo Las Altas Metas Académicas En Estudiantes Chilenos De Educación Superior?
2017 · Nelly G. Lagos San Martín, Ricardo Sanmartín López, et al. · International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología · 6
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Using profile analysis and ROC curves to examine the relationship between perfectionism and academic self-efficacy in secondary school students
2024 · Andrea Fuster-Rico, María Vicent, et al. · Revista de Psicodidáctica (English ed ) · 5
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Actitudes de los maestros en formación sobre la diversidad e inclusión educativa
2017 · María J. Hernández-Amorós, María E. Urrea-Solano, et al. · International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología · 5
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Profiles of Perfectionistic Ruminations in Undergraduates: Impact on the Spontaneous Use of Mental Images
2020 · María Pilar Aparicio-Flores, José María Esteve-Faubel, et al. · International Journal of Environmental Research and Public Health · 4
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Soluciones colaborativas para resolver conflictos entre iguales: Proyecto de formación en mediación
2025 · Sheila Morant Martí, Belén Catalán Gregori, et al. · Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología · 2
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Relationship between knowledge, perception of competence and teachers' performance against cyberbullying
2025 · Almudena Castellanos Sánchez, Beatriz Ortega-Ruipérez, et al. · Innoeduca International Journal of Technology and Educational Innovation · 1
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Inclusive Education and Sensory Disability in Digital Universities: Review and Evaluation of Institutional Protocols
2025 · Lucia Granados Alos · Power System Technology · 1
Give Me Your Hand: Social Integration as a Service to the Community
2023 · Francisco Pascual Soler, Immaculada Ròdenas i Marco, et al. · Scientific Journal of Applied Social and Clinical Science · 1
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Inteligencia emocional su relación con el burnout en profesorado no universitario
2020 · Lucía Granados, María del Pilar Aparicio Flores, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 1
Depresión, ansiedad y estrés y su relación con el burnout en profesorado no universitario E
2020 · Lucía Granados, María del Pilar Aparicio Flores, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 1
Ansiedad social y fobia social: revisión de autoinformes y análisis de su fiabilidad y validez en muestra infantojuvenil española
2018 · Aitana Fernández‐Sogorb, María del Pilar Aparicio Flores, et al. · RIUFLO - Repositorio Institucional UFLO · 1
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Afecto Positivo Como Indicador De Las Atribuciones Académicas En Matemáticas
2017 · Ricardo Sanmartín López, María E. Urrea-Solano, et al. · International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología · 1
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Learning Service S.o.s Mariola the Natural Park Asks Us for Help!
2023 · Francisco Pascual Soler, Inmaculada Ródenas i Marco, et al. · International Journal of Human Sciences Research
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