Get started
Author

Tatiana N. Le-van

Observed names: Le-van, Tatiana, T. N. Le-van, T.N. Le-van, Tatiana Le-van, Ле-Ван Татьяна Николаевна, Ле-ван Татьяна Николаевна, Леван Татьяна Николаевна, Т Н. Ле-ван, Т. Н. Ле-ван, Т.Н. Ле-ван, Т.Н. Леван
ORCID: 0000-0002-8445-6464
Observed ORCID: 0000-0002-8445-6464
OpenAlex ID: A5017054988
Play Support Strategies of Preschool Teachers with Different Perspectives on Play and Its Role in Child’s Development
2023 · A.N. Iakshina, T.N. Le-van · Cultural-Historical Psychology · 8
PDF
The Key Issues in Implementing the Federal State Education Standard for Preschool Education. Results of the National Survey of Preschool Education Quality in 2016–2017
2021 · Igor Shiyan, Tatiana Le-van, et al. · Voprosy Obrazovaniya/ Educational Studies Moscow · 8
Preschool Teachers’ Views on Children’s Play and its Observation
2022 · A.N. Iakshina, T.N. Le-van · Cultural-Historical Psychology · 5
Teacher-mentor: Extra Load or a Resource for Professional Development?
2022 · Т. Н. Ле-ван, О.А. Шиян, et al. · Вестник Московского городского педагогического университета. · 5
Teaching Staff Background of Reforms in Russian Preschool Education and the Professional Development of Teachers
2016 · Tatiana N. Le-van, Igor B. Shiyan, et al. · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 5
PDF
Investigation of Student Engagement in Physical Training Classes at School
2020 · Evgeniya Osokina, Tatiana Le-van, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 4
Monitoring of Preschool Education Quality in the Russian Federation: “Assessment for Development”
2022 · Igor Shiyan, Tatiana Le-van, et al. · Early childhood research and education · 3
Internships in kindergartens as a resource for development of practices with different quality levels
2021 · Tatiana Le-van, Larisa Loginova, et al. · SHS Web of Conferences · 3
PDF
Model of Participatory Design of Schoolyards: Collaboration of Children, Teachers and Parents as Co-Authors
2020 · Т.Н. Леван, А.Н. Якшина, et al. · Вестник Московского городского педагогического университета. · 3
Action Research in Preschool Education: a Professional Development Method or Something More?
2023 · Т.Н. Ле-ван, О.А. Шиян, et al. · Вестник Московского городского педагогического университета. · 2
Preschool teachers’ beliefs about child participation and its implementation in practice
2021 · Tatiana Le-van, Anna Iakshina · SHS Web of Conferences · 2
PDF
Ключевые проблемы реализации ФГОС дошкольного образования по итогам исследования с использованием «Шкал для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях (ECERS-R)»: «Москва-36»
2017 · Реморенко Игорь Михайлович, Шиян Игорь Богданович, et al. · Современное дошкольное образование. Теория и практика · 2
Professional Development of Teachers in the Field of Inclusive Education in School (the Experience of Russia and Bulgaria)
2016 · Iglika A. Angelova, Tatiana N. Le-van, et al. · The Education and science journal · 2
PDF
Образовательные условия для поддержки игры и развития творческих способностей в детских садах
2026 · Olga A Shiyan, Tatiana N. Le-van, et al. · Voprosy Obrazovaniya/ Educational Studies Moscow · 1
PDF
Tools and Lifehacks for Participatory Design of Public Spaces with Children 5-16 as Co-Authors
2025 · Tatiana Le-van, Bella Filatova, et al. · Proceedings of the international conference of contemporary affairs in architecture and urbanism-ICCAUA. · 1
PDF
Dialogue between Moscow teachers and parents about the quality of preschool education
2021 · Igor Shiyan, Tatiana Le-van · SHS Web of Conferences · 1
PDF
Реализация принципа соучастия в образовательной практике: обзор современных исследований и проектов по развитию профессиональных компетенций педагога
2021 · Якшина Анна Николаевна, Ле-Ван Татьяна Николаевна · CyberLeninK (CyberLeninka) · 1
Особенности взаимодействия педагогов с детьми дошкольного возраста при разрешении этически противоречивых ситуаций: результаты пилотного исследования
2018 · Белолуцкая Анастасия Кирилловна, Ле-Ван Татьяна Николаевна, et al. · CyberDOI · 1
Preschool Teachers’ Beliefs About Child’s Participation And Its Support In Russian Kindergartens
2022 · Anna Iakshina, Tatiana Le-van · European Proceedings of Educational Sciences
PDF
Provisions Supporting Dialectical Thinking and Emotion Comprehension in Kindergarten Settings
2021 · Anastasia Belolutskaya, Tatiana Le-van, et al. · Voprosy Obrazovaniya/ Educational Studies Moscow
PDF
The Concept of Continuity of Preschool and Primary General Education in the Era of Change
2021 · О.А. Шиян, Т.Н. Ле-ван, et al. · Вестник Московского городского педагогического университета.
Ключевые проблемы реализации ФГОС дошкольного образования. Результаты Всероссийского исследования качества дошкольного образования 2016-2017 гг.
2021 · И. Б. Шиян, Tatiana Le-van, et al. · RePEc: Research Papers in Economics
Разработка и апробация шкалы оценки условий развития игровой деятельности детей в дошкольных группах
2020 · Якшина Анна Николаевна, Леван Татьяна Николаевна, et al. · Современное дошкольное образование. Теория и практика
Шкала "поддержка Детской Игры": Инструмент Оценки И Развития Качества Образовательной Среды Детского Сада
2020 · Якшина Анна Николаевна, Леван Татьяна Николаевна, et al. · Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста»
Ресурсы и потенциал Московского городского университета в управлении пространством самообразования горожан
2019 · Е.В. Нехорошева, Т Н. Ле-ван, et al. · Вестник Московского городского педагогического университета.
Works count: 44
Citation count: 58
H-index: 5
I10-index:
Year
Topic
Type