Get started
Author

Gonca Harman

Observed names: GONCA HARMAN, Gonca HARMAN, HARMAN, GONCA, Harman Gonca, Harman, Gonca
Observed institutions: Balıkesir University, Manisa Celal Bayar University, Ondokuz Mayıs University, Necmettin Erbakan University, Karamanoğlu Mehmetbey University, Pamukkale University, Istanbul Technical University
ORCID: 0000-0002-9717-1150
Observed ORCID: 0000-0002-9717-1150
OpenAlex ID: A5017121994
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Geri̇ Dönüşüm Kavrami Hakkindaki̇ Farkindaliklari
2016 · Gonca HARMAN, Dilek ÇELİKLER · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 30
PDF
Pre-service Science Teachers' Views on Laboratory Applications in Science Education: The Effect of a Two-semester Course
2016 · Gonca Harman, Aytekin Cokelez, et al. · Universal Journal of Educational Research · 28
PDF
The Effect of the SCAMPER Technique in Raising Awareness Regarding the Collection and Utilization of Solid Waste
2015 · Dilek Çelikler, Gonca Harman · Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform) · 21
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sıfır Atık Yaklaşımına Yönelik Farkındalıkları
2020 · Gonca HARMAN, Nisa YENİKALAYCI · Pamukkale University Journal of Education · 18
PDF
Determination of Science Students' Awareness on Waste Management
2022 · Gonca Harman, Nisa Yenikalayci · Journal of Science Learning · 17
PDF
Analojilerin Fen Eğitimindeki Yeri ve Önemi
2017 · Gonca HARMAN, Aytekin ÇÖKELEZ · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 12
PDF
Okul öncesi öğretmen adaylarının kimya, fizik ve biyoloji kavramlarına yönelik metaforik algıları
2017 · Gonca Harman, AYTEKİN ÇÖKELEZ · Eğitim Bilimleri Dergisi · 12
PDF
Mental models which influence the attitudes of science students towards recycling
2015 · Gonca Harman, Zeynep Aksan, et al. · International Journal of Literature and Arts · 11
STEM Eğitiminde Mühendislik Tasarım Sürecine Dayalı Etkinliklere Yönelik Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri
2021 · Gonca HARMAN, Nisa YENİKALAYCI · Eğitim Bilimleri Dergisi · 10
PDF
The Opinions of Elementary Science Teacher Candidates Regarding The Collection, Separation and Recycling of Solid Wastes
2018 · Gonca HARMAN, Dilek ÇELİKLER · Kastamonu Eğitim Dergisi · 10
PDF
The Effect of Prediction-Observation-Explanation (POE) Method on Learning of Image Formation by a Plane Mirror and Pre-service Teachers’ Opinions
2022 · Gonca Harman, Nisa Yenikalayci · Journal of Educational Research and Practice · 8
PDF
Hücre Zarından Madde Geçişi ile İlgili Kavram Yanılgılarının Tahmin-Gözlem-Açıklama Yöntemiyle Belirlenmesi
2014 · Gonca Harman · Journal of Turkish Science Education · 8
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilirlik Kavramı Hakkındaki Farkındalıkları: Benim Okulum
2017 · Gonca HARMAN · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 7
PDF
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitliliğe Yönelik Farkındalıkları
2020 · Gonca HARMAN, Nisa YENİKALAYCI · Anadolu Journal Of Educational Sciences International · 6
PDF
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Nanoteknoloji̇ Kavrami Hakkindaki̇ Farkindaliklari
2018 · Gonca HARMAN, Renan ŞEKER · Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 5
PDF
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyo-Bilimsel Bir Konu Olan Organ Bağışına Yönelik Metaforik Algıları
2017 · Gonca Harman, Aytekin Çökelez · Usak University Journal of Social Sciences · 5
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen ve Teknoloji Dersinde Model Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi
2015 · Gonca Harman, Kazım Alat · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 5
Evaluation through the use of drawings of the knowledge of science teacher candidates in Turkey regarding the recycling of waste batteries
2015 · Zeynep Aksan, Gonca Harman, et al. · International Journal of Literature and Arts · 5
Arduino ile Kara Şimşek Uygulamasına Yönelik Fen Bilgisi Öğrencilerinin Görüşleri
2020 · Nisa YENİKALAYCI, Gonca HARMAN · Trakya Eğitim Dergisi · 4
PDF
Renk Kodları ile Direnç Okumanın Öğretiminde Simülasyon Kullanımının Öğrenme Üzerindeki Etkisi ve Öğrencilerin Görüşleri
2019 · Gonca HARMAN, Nisa YENİKALAYCI · Trakya Eğitim Dergisi · 4
PDF
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Zi̇hni̇ndeki̇ Bi̇li̇m İnsani
2017 · Gonca HARMAN, Renan ŞEKER · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 4
PDF
5. Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Devreleri İle İlgili Zihinsel Modelleri
2016 · Gonca HARMAN · Journal of Turkish Studies · 4
Teaching the effect of variables on the brightness of a light bulb in a simple electrical circuit using a pneumatic system model (PSM)
2015 · Harman Gonca, Cokelez Aytekin · International Journal of the Physical Sciences · 4
PDF
Öğretimde Analoji Kullanımının Etkisi: Lamba Parlaklığını Nasıl Değiştirebiliriz?
2018 · Gonca HARMAN, Aytekin ÇÖKELEZ · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 3
PDF
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Güneş, Dünya Ve Ay İle İlgi̇li̇ Zi̇hi̇nsel Modelleri̇
2017 · Gonca Harman · Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 3
Works count: 60
Citation count: 269
H-index: 10
I10-index: 10
Year
Topic
Type