Get started
Author

Halil Coşkun Çelik

Observed names: Halil Coskun CELIK, Halil Coskun Celik, Halil Coşkun ÇELİK, Çelik, Halil Coşkun
Institution: Siirt Üniversitesi
ORCID: 0000-0003-0056-5338
Observed ORCID: 0000-0003-0056-5338
OpenAlex ID: A5019736702
Technology Acceptance in Education: A Study of Pre-Service Teachers in Turkey
2012 · Ayşe Aypay, Halil Coşkun Çelik, et al. · The Turkish Online Journal of Educational Technology · 67
The Effects of Activity Based Learning on Sixth Grade Students’ Achievement and Attitudes towards Mathematics Activities
2018 · Halil Coşkun Çelik · Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education · 64
Mathematical Thinking as a Predictor of Critical Thinking Dispositions of Pre-service Mathematics Teachers
2020 · Halil Coşkun Çelik, Furkan Özdemir · International Journal of Progressive Education · 60
Üniversite Öğrencilerinin Bilimsel Araştırmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
2016 · Aziz İLHAN, Halil Coşkun ÇELİK, et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 39
The Impact of Project-Based Learning on Achievement and Student Views: The Case of AutoCAD Programming Course
2018 · Halil Coşkun Çelik, Haydar Ertaş, et al. · Journal of Education and Learning · 37
PDF
İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
2005 · Halil Coşkun Çelik, Recep Bindak · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 30
İlköğreti̇m Öğretmen Adaylarinin Teknoloji̇ye Yöneli̇k Tutumlarinin Kümeleme Anali̇zi̇
2007 · Halil Coşkun Çelik, Mustafa Kahyaoğlu · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 24
The effect of modelling, collaborative and game-based learning on the geometry success of third-grade students
2019 · Halil Coşkun Çelik · Education and Information Technologies · 23
Investigating Attitudes of Prospective Mathematics Teachers towards the Use of Mobile Learning at a Higher Learning Institution
2018 · Halil Coşkun Çelik, Saffet Karayaman · Universal Journal of Educational Research · 15
PDF
What is the Predictive Power of Visual Mathematics Literacy Perception and Its Sub-dimensions for Geometry Success?
2019 · Aziz ILHAN, Tayfun TUTAK, et al. · Eurasian Journal of Educational Research · 12
İlköğretim Matematik Öğretmen Adayları Bağlam Temelli Öğrenme Hakkında Ne Düşünüyor? Nitel Bir Araştırma
2019 · Mustafa OBAY, Halil Coşkun ÇELİK · Journal of Computer and Education Research · 10
Matematik Başarısının Yordanması: Matematiksel Üstbiliş ve Problem Kurma Öz-Yeterliğinin Rolü
2022 · Halil Coşkun ÇELİK, İsmail ARSLAN · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 8
PDF
Lise Öğrencilerinin Matematik ve Bilgisayar Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Karşılaştırılması
2009 · Halil Coşkun Çelik, Harun Ceylan · Pamukkale University Journal of Education · 8
Development of symbolic mathematics language literacy perception scale for junior high school students and analysis of literacy perceptions based on certain variables
2018 · Halil Coşkun Çelik · International Journal of Mathematical Education in Science and Technology · 6
Sınıf öğretmenliği bölümü öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
2005 · Halil Coşkun Çelik, Recep Bindak · Kastamonu Eğitim Dergisi · 6
Çoklu Zekâ Temelli Eğitimin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Başarıları ve Matematiğe Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi
2021 · Lokman İRMAK, Halil Coşkun ÇELİK · Journal of Computer and Education Research · 5
PDF
Investigating the Visual Mathematics Literacy Self-Efficacy (VMLSE) Perceptions of Eighth Grade Students and Their Views on This Issue
2019 · Halil Coskun Celik · International Journal of Educational Methodology · 5
PDF
Assessment of student achievement and views on the impact of instruction with visualization of identities in (ax+b)n form in mathematics
2018 · Aziz İlhan, Halil Coşkun Çelik · Pegem Journal of Education and Instruction · 5
PDF
Kronik Hemodiyaliz Hastalarinda Depresyon ve Anksiyete Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
2007 · Halil Coşkun Çelik, Tarık Acar · Fırat Tıp Dergisi · 5
Öğrencilerin Matematiksel Üstbiliş ve Problem Kurma Öz-Yeterliklerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
2022 · İsmail Arslan, Halil Coşkun Çelik · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 4
PDF
Examining Problem-Solving and Problem-Posing Skills of Pre-Service Mathematics Teachers: A Qualitative Study
2021 · Furkan Özdemir, Halil Coşkun Çelik · Education Quarterly Reviews · 4
PDF
The Effect of Problem Posing Attitude on Problem Solving Attitude: The Mediating Role of Mathematical Self-Efficacy
2024 · Halil Coşkun Çelik, Furkan Özdemir, et al. · International Journal of Educational Spectrum · 3
PDF
5E Öğrenme Modelinin Türkiye’deki Öğrencilerin Matematik Başarısına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
2023 · Mehmet Fatih ÇELAPKULU, Halil Coşkun ÇELİK · Ege Eğitim Dergisi · 2
PDF
Mathematical Problem-Solving Process: Negative Mental Behaviours Displayed by Pre-Service Mathematics Teachers
2021 · Mustafa OBAY, Halil Coşkun ÇELİK · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2
PDF
Ortaokul Matemati̇k Öğretmenleri̇ni̇n Eği̇ti̇mde Kullanilan Oyunlarin Kültür, Eği̇ti̇m Ve İli̇şki̇lendi̇rme Açisindan Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
2021 · Mustafa Obay, Halil Coşkun Çelik · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2
PDF
Works count: 41
Citation count: 452
H-index: 10
I10-index: 11
Year
Topic
Type