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Gustavo Lima

Observed names: Da Silva Lima, Gustavo Henrique, Gustavo Henrique da Silva Lima, Lima, Gustavo
ORCID: 0000-0002-2434-361X
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Itinerário para o ensino do gênero fábula: a formação de professores em um minicurso
2020 · Joaquim Dolz, Gustavo Lima, et al. · TEXTURA - ULBRA · 19
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Plurilinguismo E Multimodalidade No Ensino De Poesia Visual: Análise De Uma Videoaula Em Libras
2022 · Joaquim Dolz, Gustavo Lima, et al. · Linguagem em (Dis)curso · 8
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Superando Os Obstáculos Na Comunicação Oral Da Iniciação Científica: Uma Experiência No Âmbito De Um Minicurso
2023 · Gustavo Lima, Leidiane Raimundo Cordeiro, et al. · EntreLetras · 4
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Da Fábula Escrita À Fábula Teatralizada: Processos De Retextualização Em Um Minicurso Para Professores
2024 · Gustavo Lima, Juliana Bacan Zani · Linguagem em (Dis)curso · 2
Da fábula escrita à fábula teatralizada: um itinerário para o ensino do oral
2022 · Joaquim Dolz, Gustavo Lima, et al. · Veredas - Revista de Estudos Linguísticos · 2
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Formação Inicial de Professores e Produção de Material Didático para o Ensino de Gêneros: uma experiência com o gênero "regra de jogo"
2021 · Gustavo Lima, Lucas Feitoza Diniz, et al. · Signum Estudos da Linguagem · 1
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Atividades Com O Oral Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
2020 · Aline Lopes Da Fonseca, Gustavo Henrique da Silva Lima, et al. · Letras · 1
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Formas De Planificação Do Agir Didático Com Gêneros Nas Aulas De Língua Portuguesa
2020 · Gustavo Henrique da Silva Lima · Fólio · 1
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O gênero como instrumento para o ensino de Língua Portuguesa nos Parâmetros Curriculares do Estado de Pernambuco
2019 · Gustavo Lima · Veredas - Revista de Estudos Linguísticos · 1
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Da formação inicial ao ensino de língua portuguesa no chão da escola: o trabalho com a sequência didática na perspectiva de egressos do curso de licenciatura em Letras
2026 · Isabel Karolliny Felix Lira, Patrícia Leite dos Santos, et al. · Revista Ensino & Pesquisa
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Comunicação oral no PIBID: processos de didatização e letramento acadêmico
2024 · Gustavo Lima, Leila Britto de Amorim Lima, et al. · Raído
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Instrumentalização, letramento e valorização cultural através de uma experiência com a entrevista jornalística no âmbito do PIBID
2024 · Gustavo Lima, Gabriel Santos · Signum Estudos da Linguagem
Colaboradores ad hoc
2023 · Herbertt Neves, Filho, Ricardo Rios Barreto, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
Reflexões de licenciandas em Letras sobre a elaboração de sequências didáticas na formação para a docência
2023 · Fernanda Pereira de Melo, Gustavo Lima · Entretextos
Elaboração de materiais didáticos alternativos para o ensino de gêneros: uma experiência de formação de professores de português no curso de licenciatura em pedagogia
2022 · Elaine Cristina Nascimento da Silva, Leila Nascimento da Silva, et al. · Raído
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O Debate Político: U M Gênero Para O Ensino Da Oralidade
2021 · Gustavo Henrique da Silva Lima, Fatiha Dechicha Parahyba · Eutomia
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Ressignificações Do Professor De Língua Portuguesa No Agir Didático Com Gêneros
2020 · Alana Capitó, Camila Ferreira, et al. · Humanas Sociais & Aplicadas
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Os Gestos Didáticos No Ensino De Gêneros De Texto
2019 · Ribamar Ferreira de Oliveira, Gustavo Lima · Antonella Carvalho de Oliveira eBooks
A avaliação da redação escolar: o que fazem os graduandos em Letras e como ressignificam esse processo enquanto professores de língua em formação
2017 · Gustavo Lima · Diálogo das Letras
O que eu ensino quando ensino gêneros?: um estudo sobre as ressignificações do agir didático do professor de língua portuguesa
2016 · Gustavo Lima · Americanae (AECID Library)
Como eu avalio textos? Reflexões sobre o modo de pensar e de fazer dos graduandos em letras
2015 · Gustavo Henrique da Silva Lima, Dennys Dikson · Working Papers em Linguística
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Reflexões De Uma Professora Sobre a Atividade De Leitura No Livro Didático De Língua Portuguesa
2012 · Gustavo Lima
O Trabalho Do Professor Na Escolha Do Livro Didático: Revelações De Um Documento Oficial
1969 · Gustavo Henrique da Silva Lima, Betânia Passos Medrado · Leia Escola
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