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Maria Aparecida da Silva Rufino

Observed names: Ma Aparecida Rufino, Maria Aparecida Da Silva Rufino, Maria Aparecida Silva Rufino, María Aparecida da Silva Rufino, Rufino, Maria Aparecida da Silva
ORCID: 0000-0002-7999-5885
Observed ORCIDs: 0000-0002-7999-5885, 0000-0002-4850-7228
OpenAlex ID: A5023687278
Aprendizagem Significativa De Probabilidade: Um Olhar Sobre a Compreensão Dos Professores Do Ensino Fundamental / Meaningful Learning of Probability: a Look at Teachers’ Understanding of Elementary School
2019 · Maria Aparecida Silva Rufino, José Roberto Silva · Revista Dynamis · 4
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O ritual do toré como organizador prévio para o conceito de círculo
2018 · José Roberto da Silva, Evilásio Clecio de Souza, et al. · Zetetiké · 2
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Calculation strategies of sugarcane workers regarding their work journeys
2025 · Nerivaldo Serafim da Silva, José Roberto da Silva, et al. · Educação Matemática Debate · 1
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Contribuições de um organizador prévio no formato de Tirinhas em quadrinhos com Representatividade Surda para aprendizagem significativa de tabelas por estudantes surdas
2025 · Renária Rodrigues de Castro, Maria Aparecida da Silva Rufino · Revista Educação Especial · 1
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Juros Compostos E Os Obstáculos Epistemológicos: Análise Das Ideias Dos Alunos Do 3.º Ano Do Ensino Médio
2024 · Andrews Balbino Lima, José Roberto da Silva, et al. · Aracê. · 1
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Uma formação para EJA sobre educação financeira aportada na Etnomatemática e na Teoria da Aprendizagem Significativa
2023 · Wanderson Felix Viana, José Roberto da Silva, et al. · Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB · 1
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Princípios de educação financeira aportados na modelagem matemática na perspectiva de uma Aprendizagem Significativa
2025 · Maria Aparecida Da Silva Rufino, Jozeildo José da Silva, et al. · Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias
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El conocimiento matemático, sus problemas filosóficos y su importancia para la enseñanza
2025 · Jozeildo José da Silva, José Roberto da Silva, et al. · Cuadernos de Educación y Desarrollo
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Ações Afirmativas Voltadas Para as Cotas Raciais Nas Instituições De Ensino Superior Como Resposta Aos Movimentos Sociais
2025 · Evanilson Landim, Maria Aparecida da Silva Rufino, et al. · Aracê.
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Obstáculos epistemológicos e didáticos identificados na compreensão de professores do ensino fundamental sobre probabilidade
2024 · Vitória da Silva Farias, Maria Aparecida da Silva Rufino, et al. · Gondola/Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
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The Concept of Afim Function in the Scope of Ethnomathematics Involving Progressive Differentiation and Integrating Reconciliation
2023 · José Roberto da Silva, Rodrigo Ferreira da Silva, et al. · Journal of Engineering Research
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O uso de Jogos Digitais e Gamificação no ensino de Matemática durante a pandemia da Covid-19
2022 · Magda Beatriz de Lima Almeida, Vitória da Silva Farias, et al. · EdArXiv (OSF Preprints)
Um Organizador Prévio Sobre Função Afim:a Poluição De Co2 Por Recursos Energéticos
2022 · Eriverton José de Souza, José Roberto da Silva, et al. · Revista Gestão e Conhecimento
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Aprendizagem Significativa do Princípio de Inclusão-Exclusão
2022 · Maria Aparecida da Silva Rufino, José Roberto Silva, et al. · Conjecturas
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Atividades Didáticas: Formulação De Proposições De Observação Sobre Quadriláteros / Didactic Activities: Formulation of Observation Propositions on Quadrilaterals
2021 · José Roberto da Silva, Maria Aparecida da Silva Rufino · Brazilian Journal of Development
Um estudo acerca da potencialidade significativa de um material de ensino sobre circunferência e círculo
2020 · Maria Aparecida da Silva Rufino, José Roberto da Silva · Rematec
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A Abordagem Dos Poliedros Platônicos Nos Livros Didáticos: Uma Análise Sobre Sua Potencialidade Significativa
2019 · Nádja Dornelas Albuquerque, Maria Aparecida da Silva Rufino, et al.
Material Potencialmente Significativo Com O Uso Da Lousa Digital Para O Ensino De Função Afim
2019 · José Roberto da Silva, Maria Aparecida da Silva Rufino, et al.
Enfoques didáticos-espistemológicos que podem favorecer a aprendizagem significativa de números inteiros / Didactic-epistemological approaches that may favor meaningful learning of integers
2019 · Silva, José Roberto da, Rufino, Maria Aparecida da Silva, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
Uso de aspectos históricos no ensino de raiz quadrada
2019 · Angela Maria Visgueira Cunha, José Roberto Silva, et al. · Brazilian Journal of Development
Aprendizagem significativa e o princípio de inclusãoexclusão: concepções dos professores e sua difusão no ensino médio
2017 · José Roberto da Silva, Ma Aparecida Rufino, et al.
A abordagem estatística em livros do 9o ano da eja
2016 · Débora Fernanda Oliveira, José Roberto da Silva, et al.
Aprendizagem signiticativa na resolução de problemas de matemática: o arsenal operatório dos professores do ensino básico
2015 · Maria Aparecida da Silva Rufino · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Concepções de professores, intérpretes e alunos surdos sobre educação inclusiva e princípio multiplicativo
2015 · Karla Cristina Silva de Farias, Maria Aparecida da Silva Rufino, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Exercícios, ciência normal e organizadores prévios: aprendizagem significativa de matemática
2011 · Maria Aparecida da Silva Rufino, José Roberto da Silva
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