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Maxi Kupetz

Observed names: Kupetz, Maxi, Kupetz, Maxi (Dr.), Kupetz, Maxi 1984-
ORCID: 0000-0002-8197-782X
Observed ORCID: 0000-0002-8197-782X
OpenAlex ID: A5024958940
Empathy displays as interactional achievements—Multimodal and sequential aspects
2013 · Maxi Kupetz · Journal of Pragmatics · 113
‘Embracing social interaction in the L2 classroom: perspectives for language teacher education’ – an introduction
2019 · Karen Glaser, Maxi Kupetz, et al. · Classroom Discourse · 30
PDF
Multimodal resources in students' explanations in CLIL interaction
2011 · Maxi Kupetz · DergiPark (Istanbul University) · 20
Comment on “A Relational Framework for Integrating the Study of Empathy in Children and Adults”: A Conversation Analytic Perspective
2020 · Maxi Kupetz · Emotion Review · 10
Accounting for spellings: Ambisyllabic consonants in L2 German spelling discussions
2019 · Barbara Geist, Maxi Kupetz, et al. · Classroom Discourse · 7
Verstehensdokumentationen in Reaktionen auf Affektdarstellungen am Beispiel von ‚das glaub ich‘
2013 · Maxi Kupetz · Deutsche Sprache digital/Deutsche Sprache · 7
Embodying Empathy in Everyday and Institutional Settings: On the Negotiation of Resources, Rights, and Responsibilities in Comforting Actions
2018 · Maxi Kupetz · Springer eBooks · 6
Invoking Personal Experience and Membership Categories: Syrian Students’ Tellings in Focus Groups
2022 · Maxi Kupetz · Springer eBooks · 5
Sprachliche, interaktionale und kulturelle Aspekte von Empathie in sozialer Interaktion
2020 · Maxi Kupetz · De Gruyter eBooks · 5
Empathie im Gespräch : eine interaktionslinguistische Perspektive
2015 · Maxi Kupetz · 4
Prosodie und Multimodalität / Prosody and Multimodality
2021 · Kupetz, Maxi, Kern, Friederike ; https://orcid.org/0000-0002-0591-2397 · Felix Meiner Verlag eBooks · 2
Language alternation in the multilingual classroom: Communicative functions and multimodal gestalts
2024 · Maxi Kupetz, Elena Becker · Studies in language and social interaction · 1
Voices of TESOL
1996 · C. Donelly, Maxi Kupetz, et al. · 1
“I did write ‘huge’. Why does he say ‘enormous’?”: Text revision processes with an AI-based chat tool and classroom interaction in a German-as-a-Second-Language lesson
2026 · Maxi Kupetz · Didaktik Deutsch
PDF
Praktiken der Bearbeitung sprachlicher Phänomene von Lernenden-Äußerungen im DaZ- und fachintegrierten Unterricht
2025 · Christl Langer, Maxi Kupetz · Deutsch als Fremdsprache
„Interkulturelle Kommunikation im Unterricht“ – Empirische Beobachtungen im Kontext von DaZ als Gegenstand von Fallarbeit in der Lehrer*innenbildung
2023 · Kupetz, Maxi, Becker, Elena · TUbilio (Technical University of Darmstadt)
PDF
Wenn Wissenschaft und Praxis räsonieren und resonieren: Eine Annäherung zwischen interaktionslinguistischer Empathieforschung und Mediationspraxis
2017 · Maxi Kupetz, Milan · transcript Verlag eBooks
Prosody and phonetics in interaction
2014 · Köser, Stephanie, Küttner, Uwe-Alexander (Dr.), et al. · publish.UP (University of Potsdam)
Die multimodale Darstellung von Mitleid in Erzählaktivitäten
2009 · Maxi Kupetz · publish.UP (University of Potsdam)
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Works count: 26
Citation count: 216
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I10-index: 4
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