Get started
Author

Hilal Aktamış

Observed names: AKTAMIŞ, Hilal, AKTAMIŞ, HİLAL, Aktamıs, Hilal, Aktamış, Hilal, H. Aktamis, Hilal Aktamış, Hilal AKTAMIS, Hilal AKTAMIŞ, Hilal AKTAMİŞ, Hilal Aktamis
ORCID: 0000-0003-0717-5770
Observed ORCID: 0000-0003-0717-5770
OpenAlex ID: A5026603691
The Effect of Scientific Process Skills Education on Students' Scientific Creativity, Science Attitudes and Academic Achievements.
2008 · Hilal Aktamış, Ömer Ergin · Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching · 123
The effects of STEM activities on students’ STEM career interests, motivation, science process skills, science achievement and views
2022 · Emrah Hiğde, Hilal Aktamış · Thinking Skills and Creativity · 109
Determination of the science process skills and critical thinking skill levels
2010 · Hilal Aktamış, Nilgün Yenice · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 61
PDF
Investigating the effects of creative educational modules blended with Cognitive Research Trust (CoRT) techniques and Problem Based Learning (PBL) on students' scientific creativity skills and perceptions in science education
2024 · C. Bulut Ates, H. Aktamis · Thinking Skills and Creativity · 36
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Temelli Fen Derslerinin İncelenmesi: Eylem Araştırması
2016 · Emrah Hiğde, Hilal Aktamış · İlköğretim Online · 21
Determining Energy Saving Behavior and Energy Awareness of Secondary School Students According to Socio-Demographic Characteristics.
2011 · Hilal Aktamış · Educational Research Review · 21
Fen Bilimleri Derslerinde Kullanılan Argümantasyon Düzeyinin Belirlenmesi
2018 · Hilal AKTAMİŞ · Pamukkale University Journal of Education · 15
The Impact of the Development of Prospective Teachers’ Critical Thinking Skills on Scientific Argumentation Training and on Their Ability to Construct an Argument
2011 · Asuman Seda Saracaloğlu, Hilal Aktamış, et al. · Journal of Baltic Science Education · 14
Determination of multiple intelligence domains and learning styles of the teacher candidates
2010 · Nilgün Yenice, Hilal Aktamış · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 13
PDF
The effect of differentiated science module application on the scientific reasoning and scientific process skills of gifted students in a blended learning environment
2023 · Yeşim Özdeniz, Hilal Aktamış, et al. · International Journal of Science Education · 12
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Argümantasyon Tabanli Öğrenme Yaklaşimina Yöneli̇k Görüşleri̇
2016 · Hilal AKTAMIŞ, Ayşe Ceren ATMACA · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 11
Sanal Gerçeklik Programlarının Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılmasının Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
2012 · Aktamış, Hilal, ARICI, Volkan · DergiPark (Istanbul University) · 9
Probleme Dayalı Harmanlanmış Öğrenme Ortamının Etkililiğinin ve Öğrencilerin Tutumlarının İncelenmesi
2021 · Emrah Hiğde, Hilal Aktamış · Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 8
PDF
Determining the factors that influence parents’ views about science and technology
2017 · Hilal Aktamış · Research in Science & Technological Education · 8
The effect of “laboratory practices in science teaching” course on development of prospective science teachers’ self- regulation skills
2010 · Hilal Aktamış, Esin Acar · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 8
PDF
Bilimsel Süreç Becerileri ile Bilimsel Yaratıcılık Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
2007 · Hilal Aktamış, Ömer Ergin · DergiPark (Istanbul University) · 8
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine, Bilime, Fen Bilimleri Öğretmenine ve Bilim İnsanına Yönelik Metaforik Algıları
2016 · Hilal Aktamış, Gülcan Dönmez · DergiPark (Istanbul University) · 7
PDF
Assessment of Argumentation Models Used in Science Education
2015 · Hilal Aktamış, Emrah Hiğde · DergiPark (Istanbul University) · 7
How prospective mathematics teachers view the nature of science
2012 · Hilal Aktamış · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 7
PDF
Fen Eğitimi Ve Yaratıcılık
2006 · Hilal Aktamış, Ömer Ergin · DergiPark (Istanbul University) · 7
Astronomiyi Öğrenelim - Uzayı Keşfedelim Kampı Öğrencilerin Astronomi Hakkındaki Kavramsal Bilgilerini Değiştirdi Mi?
2018 · Hilal Aktamış, Esin Acar, et al. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 6
PDF
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Argümantasyon Tabanli Öğrenme Yaklaşimina Yöneli̇k Görüşleri̇
2016 · Hilal AKTAMIŞ, Ayşe Ceren ATMACA · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 6
Ogretmen ve Ogretmen Adaylarının Stem Alanlarına Yonelık Tutumlarının ve Stem Ogretımı Yonelımlerının Farklı Degıskenler Acısından Incelenmesı
2020 · Emrah HİĞDE, Hilal AKTAMIŞ, et al. · Uşak üniversitesi eğitim araştırmaları dergisi/Uşak Üniversitesi eğitim araştırmaları dergisi · 5
PDF
Investigation of Students' Self-Efficacy Beliefs According to Science Achievements and Demographic Characteristics
2016 · AKTAMIŞ, Hilal, KİREMİT, Hatice ÖZENOĞLU, et al. · DergiPark (Istanbul University) · 5
PDF
7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Organ Bağışı ve Nakli Konusundaki Bilgi Düzeyleri ve Görüşlerinin İncelenmesi
2019 · Ramazan SOĞUKPINAR, Dilek KARIŞAN, et al. · Kuramsal Eğitimbilim · 4
PDF
Works count: 78
Citation count: 586
H-index: 11
I10-index: 11
Year
Topic
Type