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Mónica Peña

Observed names: Monica Alejandra Peña Ochoa, Monica Peña, Monica Peña Ochoa, Monica Peña-Ochoa, Mónica A. Peña Ochoa, Mónica Peña Ochoa, Mónica Peña-Ochoa, Mónica PeñaOchoa
ORCID: 0000-0002-1821-0546
Observed ORCID: 0000-0002-1821-0546
OpenAlex ID: A5028770662
Los niños como sujetos sociales: El aporte de los Nuevos Estudios Sociales de la infancia y el Análisis Crítico del Discurso
2015 · Ana Vergara, Mónica Peña, et al. · Psicoperspectivas Individuo y Sociedad · 117
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Análisis crítico de discurso del Decreto 170 de subvención diferenciada para necesidades educativas especiales: El diagnóstico como herramienta de gestión.
2013 · Mónica Peña · Psicoperspectivas Individuo y Sociedad · 53
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Análisis de facilitadores y barreras en educación rural en Chile: Inclusión en un país segregado
2022 · Carmen Gloria Nuñez Muñoz, Bryan González-Niculcar, et al. · Athenea Digital Revista de pensamiento e investigación social · 34
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Una mirada desde la inclusión al Programa de Integración Escolar (PIE) en escuelas rurales chilenas: un análisis de casos
2020 · Carmen Gloria Núñez-Muñoz, Mónica Peña-Ochoa, et al. · Revista Colombiana de Educación · 32
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Estamos todos juntos: el cierre de la Escuela Rural desde la perspectiva de los niños
2016 · Carmen Gloria Núñez, Mónica Peña, et al. · Educação e Pesquisa · 32
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Rural schools have always been inclusive: the meanings rural teachers construct about inclusion in Chile
2021 · Carmen Gloria Nuñez, Mónica Peña, et al. · International Journal of Inclusive Education · 15
Territorios de aprendizaje en niños vulnerables: Un acercamiento desde el aprendizaje Situado
2018 · Mónica A. Peña Ochoa, Alfonso Bonhomme · Psicoperspectivas Individuo y Sociedad · 10
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Experiencias contradictorias y demandantes: la infancia y la adultez en la perspectiva de niños y niñas de Santiago de Chile
2016 · Ana Vergara-del Solar, Paulina ChávezIbarra, et al. · Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud · 8
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Childhood in Children's Eyes: Analysis of a Discourse among Middle‐Income Sectors in S antiago, C hile
2012 · Ana Vergara, Enrique Vergara, et al. · Children & Society · 8
Ser pobre en el Chile Neoliberal: Estudio discursivo en una escuela vulnerable
2024 · Mónica Peña, Camila Toledo · Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud · 5
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Children as political actors in school: a case of participation and conflict in the context of the writing of Chile’s new Constitution
2024 · Mónica Peña Ochoa · Educar em Revista · 3
El juego como método para investigar e incluir a niños y niñas con discapacidad física
2024 · Mónica Peña · Quaderns de Psicologia · 2
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Escuela, territorio y justicia social: el problema de las escuelas rurales en Chile
2021 · Carmen Gloria Núñez, Mónica Peña · Ediciones Universidad Alberto Hurtado eBooks · 2
No Estar Aquí: Exclusiones Territoriales Y Discursivas En Una Escuela De Estrato Socioeconómico Bajo De Santiago De Chile
2017 · Mónica Peña · Educação & Sociedade · 2
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Friction metanarratives: caregivers of children with disabilities who attend School Integration Programmes in Chile
2026 · Mónica Peña-Ochoa, Nicolás Schöngut-Grollmus · International Journal of Inclusive Education · 1
“Todos tenemos algo que decir”: Estudiantes y Nueva Constitución, un estudio participativo
2023 · Monica Peña-Ochoa, Andrea García-Galaz, et al. · RUMBOS TS Un Espacio Crítico para la Reflexión en Ciencias Sociales · 1
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Discursos de la psicología en un modelo de subvenciones escolares: el niño puesto a valer
2021 · Monica Peña, Albana Paganini · Quaderns de Psicologia · 1
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Narrativas sobre inclusión de estudiantes con discapacidad física y sensorial en los “Programas de Integración Escolar” en Chile
2026 · Monica Peña Ochoa, Valeria Breull Arancibia, et al. · Revista Portuguesa de Educação
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Inclusivity
2025 · Mónica Peña Ochoa · Springer eBooks
Evolucionar para incluir: Narrativas de coordinadores de Programas de Integración Escolar con estudiantes con discapacidad física
2025 · Mónica Peña-Ochoa, Valeria Breull, et al. · Estudios pedagógicos
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El Niño Problema Del Chile Dictatorial Según Una Revista Femenina
2018 · Mónica Peña · Psicologia & Sociedade
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Silenciosas luchadoras : el papel de las mujeres en la historia del barrio de Pinares de Oriente de la ciudad de Medellín (1997-2009)
2009 · Flor María Deossa, Mónica Peña · Institutional Repository University of Antioquia (University of Antioquia)
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Citation count: 326
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I10-index: 7
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