Get started
Author

Gözde Akyüz

Observed names: Akyüz Gözde, Akyüz, Gözde, Gozde Akyuz, Gözde AKYÜZ
ORCID: 0000-0003-1747-5486
Observed ORCID: 0000-0003-1747-5486
OpenAlex ID: A5028781673
The Effects of Student and School Factors on Mathematics Achievement in TIMSS 2011
2014 · Gözde Akyüz · TED EĞİTİM VE BİLİM · 40
PDF
Teacher and Classroom Characteristics and Their Relations to Mathematics Achievement of the Students in the TIMSS.
2010 · Gözde Akyüz · New Horizons in Education · 31
Non-routine problem solving performances of mathematics teacher candidates
2020 · Akyüz Gözde · Educational Research and Reviews · 30
PDF
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yapılarının Modellenmesi
2013 · Filiz Dikkartın Övez, Gözde Akyüz · TED EĞİTİM VE BİLİM · 13
PDF
Modelling technological pedagogical content knowledge constructs of preservice elementary mathematics teachers
2013 · Filiz Tuba Dikkartın Övez, Gözde Akyüz · 8
9. Sınıf Öğrencilerinin Örüntü Genelleme Problemlerini Çözme Stratejilerinin Belirlenmesi
2015 · Melike YAKUT ÇAYİR, Gözde AKYÜZ · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 7
TIMSS 2011’de Öğrenci ve Okul Faktörlerinin Matematik Başarısına Etkisi
2014 · Gözde Akyüz · TED EĞİTİM VE BİLİM · 7
A Study on Overcoming Misconceptions of 6th Graders About Equations
2013 · Gözde AKYÜZ, Tuğba HANGÜL · Kuramsal Eğitimbilim · 4
PDF
Türkiye ve Avrupa Birliği Ülkelerinde Öğretmen ve Sınıf Niteliklerinin Matematik Başarısına Etkisinin İncelenmesi
2006 · Gözde Akyüz · İlköğretim Online · 4
Determining the Numeracy and Algebra Errors of Students in a Two-year Vocational School
2014 · Gözde Akyüz · Community College Journal of Research and Practice · 3
Pısa 2003 verilerine göre matematik okuryazarlığının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Türkiye ve hong Kong-Çin modelleri
2013 · Gözde Akyüz, Kezban Satıcı · Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi · 3
The effect of digitalization on mathematical literacy during the COVID-19 pandemic: Reflections from PISA-2022
2024 · Gizem Yağlı, Gözde Akyüz · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2
PDF
Tapping into the art of teaching: Unveiling pedagogical content mastery through a riveting case study
2024 · Gizem Yagli, Hulya Gur, et al. · Pedagogical Research · 2
PDF
Öğrenci̇leri̇n Okul Dişi Etki̇nli̇klere Ayirdiklari Süreler Ve Matemati̇k Başarisi Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n İncelenmesi̇
2013 · Gözde Akyüz · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2
Teacher and Classroom Characteristics: Their Relationship With Mathematics Achievement in Turkey, European Union Countries and Candidate Countries
2006 · Gözde Akyüz · 2
Analysis of LGS Mathematics Questions within the Framework of PISA 2022
2024 · Bilgiç, Beyzanur, Akyüz, Gözde · Journal of Science Mathematics Entrepreneurship and Technology Education
PDF
Uluslararası Geniş Ölçekli Sınavlarda Türkiye'nin Matematik Başarısını Arttırabilmek İçin Bir Model Önerisi: Bilişsel Tanıya Dayalı İzleme Modelinin Etkililiği
2018 · Oğuz Tahsin Başokçu, Vefa BARDAKÇI, et al. · OpenMETU (Middle East Technical University)
PDF
Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Okul Uygulamalarında Matematiksel Düşünme Odaklı Öğretimi Planlama Becerileri
2016 · Gülcan ÖZTÜRK, Gözde AKYÜZ · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
PDF
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretimine İlişkin İnançları/ Prospective Elementary Mathematic Teachers' Beliefs About Teaching Mathematics
2013 · Olcay Sinan, Gözde Akyüz · Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Öğretmen Adaylarinin Matemati̇ksel Düşünmeye Odakli Öğreti̇mi̇ Planlama Beceri̇leri̇ni̇n İncelenmesi̇
2013 · Gülcan Öztürk, Gözde Akyüz · Kastamonu Eğitim Dergisi
Investigation of Preservice Teachers’ Planni̇ng Skills Focused on Mathematical Thinking
2013 · Gülcan Öztürk, Gözde Akyüz · Kastamonu Eğitim Dergisi
PDF
Works count: 22
Citation count: 158
H-index: 7
I10-index: 4
Year
Topic
Type