Get started
Author

Şenol Saygıner

Observed names: Saygıner, Şenol, Şenol SAYGINER
Observed institution: Mustafa Kemal University
ORCID: 0000-0002-5280-3847
Observed ORCID: 0000-0002-5280-3847
OpenAlex ID: A5030916924
The effects of block‐based visual and text‐based programming training on students' achievement, logical thinking skills, and motivation
2022 · Şenol Saygıner, Hakan Tüzün · Journal of Computer Assisted Learning · 25
Investigation of the effects of unplugged coding activities developed for preschool on motivation, computational thinking and problem-solving skills
2025 · Şenol Saygıner, Hakan Tüzün · Education and Information Technologies · 11
The Current Trend in Educational Neuroscience Research: A Descriptive and Bibliometric Study
2022 · Şenol SAYGINER, Fatih BALAMAN, et al. · Journal of Computer and Education Research · 7
PDF
Teknoloji̇ Destekli̇ Eği̇tsel Etki̇nli̇kleri̇n Özel Eği̇ti̇m Öğretmenleri̇ni̇n Di̇ji̇tal Yeterli̇k Düzeyleri̇ne Etki̇si̇ni̇n İncelenmesi̇
2024 · Şenol Saygıner, Emre Laçin · Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 4
PDF
Elektronik Materyal Tabanlı Bilgisayarsız Kodlama Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönemde Kullanımı: Güçlendirilmiş Tasarım ve Uygulama İlkeleri
2023 · Şenol SAYGINER, Hakan TÜZÜN · Journal of Computer and Education Research · 3
PDF
Eğitim Bilimlerinde Akademik Araştırmalar
2025 · Şenol Saygıner, Ahmet Akıncı, et al. · Özgür Yayınları eBooks · 1
PDF
Blok Tabanlı Görsel Ve Metin Tabanlı Programlama Öğretimlerinin Erişi, Mantıksal Düşünme Ve Motivasyona Etkileri
2017 · Şenol Saygıner · Hacettepe University Institutional Repository (hacettepe.edu.tr) · 1
Determining the Educational Neuroscience Literacy of Generative AI
2026 · Şenol Saygıner · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PDF
Do coding activities or logic-based intelligence games better foster computational thinking? An experimental comparison
2026 · Şenol Saygıner, Erhan Ceylan · International Journal of Educational Research
Eğitimde Kullanılabilirlik Temelli Erişilebilir ve Kapsayıcı Tasarımların İnşası
2025 · Ahmet Akıncı, Şenol Saygıner · Özgür Yayınları eBooks
Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Yeterlilik Düzeyleri ile Teknolojiye Yönelik Algıları Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi / An Analysis of Relationship Between Computer Competencies and Perceptions of Pre-Service Teachers Toward
2016 · Şenol Saygıner · Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Yeterlilik Düzeyleri ile Teknolojiye Yönelik Algıları Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi / An Analysis of Relationship Between Computer Competencies and Perceptions of Pre-Service Teachers Toward
2016 · Saygıner, Şenol · Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Öğretmen Adaylarinin Bi̇lgi̇sayar Yeterli̇li̇k Düzeyleri̇ İle Teknoloji̇ye Yöneli̇k Algilari Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇
2016 · Şenol Saygıner · Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Works count: 14
Citation count: 52
H-index: 4
I10-index: 2
Year
Topic
Type