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Barbara Weiss

Observed names: Barbara Weiss-Hanselmann, Weiss, Barbara
ORCID: 0000-0003-4018-0467
Observed ORCID: 0000-0003-4018-0467
OpenAlex ID: A5033362876
The impact of social pretend play on preschoolers’ social development: Results of an experimental study
2023 · Ann-Kathrin Jaggy, Isabelle Kalkusch, et al. · Early Childhood Research Quarterly · 106
Promoting Social Pretend Play in Preschool Age: Is Providing Roleplay Material Enough?
2020 · Isabelle Kalkusch, Ann-Kathrin Jaggy, et al. · Early Education and Development · 48
PDF
Let us play together! Can play tutoring stimulate children’s social pretend play level?
2019 · Sonja Perren, Fabio Sticca, et al. · Journal of Early Childhood Research · 47
PDF
Fostering children’s social pretend play competence and social skills through play tutoring: What is the mechanism of change?
2022 · Isabelle Kalkusch, Ann-Kathrin Jaggy, et al. · International Journal of Behavioral Development · 23
Förderung von Peerbeziehungen durch soziales Fantasiespiel
2021 · Sonja Perren, Isabelle Kalkusch, et al. · Frühe Bildung · 8
«Belonging in (early) childhood education and care institutions»
2023 · Burkhardt Bossi, Carine, Schöllhorn, Angelika, et al. · Publikationsserver der PHTG
«Zugehörigkeit in (frühkindlichen) Bildungs- und Betreuungseinrichtungen»
2023 · Burkhardt Bossi, Carine, Schöllhorn, Angelika, et al. · Publikationsserver der PHTG
Spielzeugfreier Kindergarten
2023 · Perren, Sonja, Weiss, Barbara · Publikationsserver der PHTG
PDF
Interdisziplinäre Quartalsplanung im Zyklus 1: Ein Entwicklungsprojekt im Spannungsfeld von Instruktion und Konstruktion
2021 · Fasseing Heim, Karin, Weiss, Barbara · Publikationsserver der PHTG
Mehr soziale Kompetenzen durch Fantasiespiel?: Bedeutung der Fantasiespielqualität für die soziale Entwicklung von Vorschulkindern
2021 · Weiss, Barbara, Burkhardt Bossi, Carine, et al. · Publikationsserver der PHTG
Die Relevanz des Fantasiespiels für die sozial-emotionale Entwicklung von Spiellgruppenkindern: Schlussbericht
2020 · Perren, Sonja, Jaggy, Ann-Kathrin, et al. · Publikationsserver der PHTG
"Ich will spielen!": Ein begründetes kindliches Bedürfnis und wie es unterstützt werden kann
2019 · Weiss, Barbara, Perren, Sonja · Publikationsserver der PHTG
Frühe Kindheit: Fantasiespiel als Bildungschance
2019 · Weiss, Barbara, Jaggy, Ann-Kathrin · Publikationsserver der PHTG
Von bösen Tischen und weinenden Wolken
2018 · Burkhardt Bossi, Carine, Weiss, Barbara · Publikationsserver der PHTG
Können wir durch die aktive Begleitung von Fantasiespiel dei Entwicklung von Kindern unterstützen?: Erste Befunde aus dem releFant Projekt
2016 · Perren, Sonja, Weiss, Barbara, et al. · Publikationsserver der PHTG
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Citation count: 232
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I10-index: 4
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