Author

فاطمة أحمد الجاسم

Observed names: Fatima Ahmad AL-Jasim, فاطمة احمد الجاسم, فاطمة الجاسم

Observed institution: Arabian Gulf University

ORCID: 0000-0002-9691-9032

Observed ORCID: 0000-0002-9691-9032

OpenAlex ID: A5034343063

The Effectiveness Of Future Leadership Program In Developing Transformational Leadership Behavior Among : 7th Gifted Female Students In The Kingdom Of Saudi Arabia

2018 · منى حمد عبدالله الطريف, عماد عبدالرحيم الزغول, et al. · مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية · 2

المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها باللياقة النفسية لدى المتفوقين الرياضيين

2022 · بدر ناصر الطاهر, عبدالله أحمد الناصر, et al. · المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة · 1

PDF

أسالیب التعلم والتفکیر لدى الطلبة الموهوبین والعادیین بالمرحلة الابتدائیة بمملکة البحرین

2020 · فاطمة الجاسم, نجاة الحمدان, et al. · المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية · 1

PDF

أساليب التعلم المفضلة لدى التلاميذ الموهوبين في المرحلة الإبتدائية وعلاقتهما بأساليب التدريس المتبعة من قبل معلميهم بمملكة البحرين

2015 · فاطمة أحمد الجاسم, مريم سالم علي الحمد · المجلة التربوية. · 1

PDF

تمايز مستويات المواطنة والرضا عن الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء ثقافة التطوع

2025 · فاطمة أحمد الجاسم, هيفاء ناصر القحطاني, et al. · مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية

أبعاد الخيال كمنبآت بالقدرة على إيجاد المشكلات إبداعيًا لدى الطلبة الموهوبين

2025 · عائشة بوحسين بوحسين, عبدالناصر ذياب الجراح, et al. · International Journal of Psychological and Educational Research

PDF

القدرة التنبؤية لتوجهات أهداف الإنجاز بالتوجه نحو المستقبل لدى الطلبة الموهوبين وغير الموهوبين في المرحلة الثانوية

2025 · حصة القرني, فاطمة الجاسم, et al. · Sohar University Journal of Humanities and Social Sciences

تمايز بروفيلات الذكاء العاطفي وما وراء المعرفة والدافعية وفقًا لمستويات الكفاءة الذاتية لدى معلمي الطلبة الموهوبين

2024 · منى عبد العزيز الغنايم, عبد الناصر ذياب الجراح, et al. · International Journal of Psychological and Educational Research

PDF

Differences in Teachers’ Classroom Practices with Gifted and Average Students of Primary Schools in the Kingdom of Bahrain

2022 · فاطمة أحمد الجاسم, نجاة سليمان الحمدان · The International Journal for Talent Development

PDF

The Effect of a Program Based on TRIZ Theory to Develop the Creative Thinking Skills Among Male Students with Mild Intellectual Disability

2022 · Meshal Bader MalAllah, Maryam Isa Alshirawi, et al. · International journal of systematic innovation

PDF

تطوير نموذج للعوامل المؤثرة فى تبنى التعلم عبر الهاتف المحمول أثناء جائحة كوفيد-19

2022 · منيرة راشد كفات غبلان, فاطمة أحمد الجاسم · المجلة التربوية.

PDF

أثر تطبيق أنشطة إثرائية في تنمية الوعي بتغير المناخ لطلبة الحلقة الثانية بالتعليم الابتدائي في مملكة البحرين

2022 · فاطمة أحمد الجاسم, نجاة سليمان محمد الحمدان, et al.

دراسة مسحية تحليلية للدراسات العربية التي تناولت إرشاد الطلبة الموهوبين خلال 2000 - 2017 م

2019 · فاطمة أحمد الجاسم, ايمان عبدالجليل ابراهيم شهاب · Jordanian Educational Journal

PDF

دى استخدام معلمات العلوم للصف الخامس لاستراتيجيات التفكير الناقد ومهاراته وتضمينها المنهاج المدرسي

2019 · فاطمة أحمد الجاسم, يعقوب يوسف رجب الشطى · المجلة التربوية.

PDF

فعالية برنامج تدريبي للمعلمات في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الابتدائي في البحرين

2018 · فاطمة أحمد الجاسم, نجاة سليمان محمد الحمدان

الذكاء الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية الموهوبين والعاديين في مملكة البحرين والفروق فيه تبعاً للنوع الاجتماعي والمستوى الصفي

2018 · عماد عبدالرحيم الزغول, نجاة سليمان محمد الحمدان, et al. · دراسات - العلوم التربوية

دراسة مسحية تحليلية لمضمون الدراسات التي تناولت تعليم الأجنة أثناء الحمل خلال الفترة من 1991 وحتى 2015

2017 · عذاري جعفر الكندري, فاطمة أحمد الجاسم

تقييم نوعية الحياة لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت

2016 · عثمان يعقوب عبداللطيف الثويني, فاطمة أحمد الجاسم, et al.

Works count: 18

Citation count: 5

H-index: 1

I10-index: