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Savier Fernando Acosta Faneite

Observed names: Acosta F, Savier F, Acosta, S., Faneite, Savier Fernando Acosta, Savier Acosta, Savier Fernando Acosta-Faneite, Savier Fernando Savier Fernando Acosta Faneite
Observed institution: Universidad del Zulia
ORCID: 0000-0003-2719-9163
Observed ORCID: 0000-0003-2719-9163
OpenAlex ID: A5037365262
La enseñanza contextualizada para el aprendizaje de las Ciencias Naturales
2023 · Savier Acosta, Manuel Barrios · Revista de la Universidad del Zulia · 26
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Gestión educativa desde la perspectiva epistemológica de la complejidad en la gerencia del siglo XXI
2023 · ESCUELA DE EDUCACIÓN, FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD DEL ZULIA, Maracaibo, Venezuela, Savier Fernando Acosta Faneite, et al. · Delectus · 24
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El método fenomenológico-hermenéutico: Una revisión semisistemática
2024 · Mineira Rosa Finol de Franco, Savier Fernando Acosta Faneite · Revista Dialogus · 23
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Procesos gerenciales para la gestión del cambio en las instituciones educativa
2023 · Savier Fernando Acosta Faneite, Manuel Antonio Barrios Caba · Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2 0 · 19
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Desarrollo de competencias investigativas en docentes: un enfoque multifactorial
2025 · Deinny José Puche-Villalobos, Savier Fernando Acosta-Faneite · Recie. Revista Caribeña de Investigación Educativa · 14
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Actividades de laboratorio para el aprendizaje de la biología de vertebrados
2022 · Universidad del Zulia, Maracaibo - Venezuela, Savier Fernando Acosta Faneite, et al. · Revista Latinoamericana Ogmios · 14
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Las competencias investigativas de los docentes universitarios y la producción científica de los estudiantes.
2024 · Savier Fernando Acosta Faneite, Lisbeth Villalobos Fernández, et al. · Revista Digital de Investigación y Postgrado · 10
La inteligencia emocional: un concepto humanizador para la educación en tiempos postpandemia
2022 · Universidad del Zulia, Savier Fernando Savier Fernando Acosta Faneite, et al. · Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico eBooks · 7
Los procesos de aprendizaje de los estudiantes desde la perspectiva de los docentes
2024 · Savier Fernando Acosta Faneite, Deinny José Puche-Villalobos · Revista Oratores · 6
Estrategias de enseñanza para promover el aprendizaje significativo de la Biología en la escuela de educación, Universidad del Zulia
2014 · Acosta, S. · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 6
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Competencias tecnológicas y el desempeño académico de los estudiantes universitarios
2025 · Savier Fernando Acosta Faneite · Revista Digital de Investigación y Postgrado · 5
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La inteligencia emocional de los docentes para el aprendizaje de la biología en los estudiantes universitarios
2024 · Savier Fernando Acosta Faneite · Revista Digital de Investigación y Postgrado · 5
Indicadores de gestión y la toma de decisiones en unidades educativas nacionales de Maracaibo, Venezuela
2026 · Deinny José Puche Villalobos, Savier Fernando Acosta Faneite · Revista Digital de Investigación y Postgrado · 2
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Estrategia pedagógica LessonPlans de Symbaloo para la enseñanza de las ciencias naturales
2024 · Deinny José Puche-Villalobos, Savier Fernando Acosta Faneite · REVISTAS DE INVESTIGACIÓN · 2
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El diario como estrategia metodológica para aprender zoología
2022 · Savier Fernando Acosta Faneite, Alonso Fuenmayor · GACETA DE PEDAGOGÍA · 2
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Modelo para el desarrollo de competencias investigativas en docentes universitarios
2025 · Deinny José Puche Villalobos, Savier Fernando Acosta Faneite · Revista Oratores · 1
Metodologías activas en la enseñanza de la biología en educación media general
2026 · Jesus Alberto Martínez Paz, Savier Fernando Acosta Faneite · Revista Dialogus
Aula invertida para la enseñanza de la zoología en la educación universitaria
2026 · Acosta F, Savier F · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Relación entre la Educación Física y la Biología: Un análisis en Colombia, Perú y Venezuela
2024 · Leonid Manuel De León Marín, Savier Fernando Acosta Faneite · Revista de la Universidad del Zulia
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El aula invertida como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la Biología
2023 · Faneite, Savier Fernando Acosta, Fuenmayor, Alonso Alejo, et al. · Encuentro Educacional
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Citation count: 166
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I10-index: 7
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