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Jaime Iván Ullauri Ullauri

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Metacognición: Razonamiento Hipotético y Resolución de Problemas
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Rol Docente: Actividad Conjunta y Experiencia Significativa
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Percepciones De Estudiantes Con Discapacidad Respecto a Los Desafíos En El Aula Universitaria
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Aprendizaje colaborativo entre pares: diseño, construcción y desarrollo de una clase invertida con enfoque inclusivo
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Metodología de aula invertida en la formación de estudiantes de 14 a 15 años en Ecuador
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El rol del docente en la Educación Inclusiva: una revisión sistemática de literatura
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Investigación pedagógica: fundamentos epistémico-metodológicos
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Néopass@ction: una plataforma para la formación y reflexión de la práctica docente
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Teaching perception about the concrete resource uña taptana in the development of number sense in early childhood
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Technology: successful experiences for education Knowledge integration project, building from the base of digital illiteracy
2016 · Ullauri Ullauri, Jaime Iván · Mamakuna
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