Get started
Author

Lê Hải Mỹ Ngân

Observed names: Hai My Ngan Le, Hai My Ngan TS Le, Le Hai My Ngan, Le, Ngan, Lê Hải Mỹ Ngân, Ngan Hai My Le, Ngan Le Hai My, Ngan, Le Hai My
ORCID: 0000-0002-0221-7356
Observed ORCID: 0000-0002-0221-7356
OpenAlex ID: A5039138420
Exploring Vietnamese Students’ Participation and Perceptions of Science Classroom Environment in STEM Education Context
2020 · Le Hai My Ngan, Nguyen Van Hien, et al. · Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA · 5
PDF
Transformative Perceptions of In-Service Teachers towards STEM Education: The Vietnamese Case Study
2020 · Hoai Nam Nguyen, Xuan Quang Le, et al. · Voprosy Obrazovaniya/ Educational Studies Moscow · 3
PDF
Thiết Kế Tổ Chức Dạy Học Chủ Đề Stem Robot Hút Bụi Đơn Giản Theo Quy Trình Thiết Kế Kĩ Thuật Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở
2021 · Đặng Đông Phương, Vũ Quốc Thắng, et al. · Tạp chí Khoa học · 2
Students’ Collaborative Performance through STEM Topic “Led Card – Light It Up” For 8th Grade
2025 · Ngan Le Hai My, Uyen Mai Ha Phuong, et al. · Jurnal Pendidikan IPA Indonesia · 1
PDF
Integrated Career-based Stem Lesson "roller Coaster Engineer" in Teaching Kinetic and Potential Energy - Physics 10
2024 · Lê Hải Mỹ Ngân, Quản Minh Hòa, et al. · Tạp chí Khoa học · 1
Exploring perspective of teachers on STEM robotics education in some high schools in Ho Chi Minh city – Vietnam
2023 · Ngan Hai My Le, Khoa Nguyen Dang, et al. · AIP conference proceedings · 1
Sử Dụng Thân Cây Dừa Nước Trong Thiết Kế Bài Học Stem “áo Phao Từ Thân Cây Dừa Nước” Môn Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
2022 · Nguyễn Long Sơn, Trương Diệu Huyền, et al. · Tạp chí Khoa học · 1
Trends in the Use of Digital Resources in Secondary Science Education: a Systematic Review
2026 · Anh Nguyen Thi Kim, Khang Phan Tuan, et al. · Tạp chí Khoa học
PDF
Tailoring collaborative learning with jigsaw and VARK: a case study in teaching physics with environmental protection
2025 · Ngan Hai My Le, Anh Thi Kim Nguyen · International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)
PDF
Teachers' Perspective of Integrating Career Orientation Into Teaching Natural Science Subjects in High School - General Education Program 2018
2024 · Nguyễn Thị Thu Trang, Lê Hải Mỹ Ngân, et al. · Tạp chí Khoa học
PDF
Thiết Kế Và Tổ Chức Dạy Học Trực Tuyến Bài Học Stem “mô Hình Nhà Nổi Chông Lu” Môn Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
2022 · Lê Hải Mỹ Ngân, Nguyễn Thị Hoài Phương · Tạp chí Khoa học
PDF
Developing Pre-service Science Teachers’ Ability to Teach the MII-STEM Approach Through Microteaching
2021 · El Islami, R. Ahmad Zaky, Faikhamta, Chatree, et al. · Discovery Research Portal (University of Dundee)
Thoi Quen Tham Gia Lớp Học Băng Ngôn Ngư Noi Của Học Sinh Trung Học Cơ Sở Trong Môn Khoa Học
2021 · Lê Hải Mỹ Ngân, Nguyễn Trúc Vy · Tạp chí Khoa học
PDF
Môt Sô Yêu Tô Anh Hương Hứng Thú Đối Với Linh Vưc Robotics Của Học Sinh Một Số Trường Trung Học Cơ Sở Ở Tai Tp Hồ Chí Minh
2020 · Lê Hải Mỹ Ngân, Nguyễn Thanh Tú, et al. · Tạp chí Khoa học
Thiết Kế Tổ Chức Dạy Học Chủ Đề Stem Hệ Thống Cấp Nước Tự Động Đơn Giản Theo Quy Trình Dạy Học 6e Chương Trình Trung Học Cơ Sở
2020 · Lê Hải Mỹ Ngân, Nguyễn Thị Minh Thảo · Tạp chí Khoa học
PDF
Ứng dụng cảm biến chuyển động Go!Motion vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” – Vật lí 10
2019 · Lê Hải Mỹ Ngân, Trương Hồng Ngọc, et al. · Tạp chí Khoa học
PDF
Một số thí nghiệm xác định chiết suất chất lỏng bằng phương pháp quan sát hỗ trợ dạy học khúc xạ ánh sáng và chiết suất môi trường – Vật lí 11
2019 · Lê Hải Mỹ Ngân, Nguyễn Việt Hải · Tạp chí Khoa học
PDF
Lớp học đảo ngược và bước đầu áp dụng vào giảng dạy “Khúc xạ ánh sáng” Vật lí 11 THPT1
2019 · Lê Hải Mỹ Ngân · Tạp chí Khoa học
PDF
Conceptions of experiments in teaching mathematics and teaching physics in Vietnam
2019 · Nguyen, Van Bien, Tran, Ngoc Chat, et al. · PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
PDF
Works count: 19
Citation count: 14
H-index: 2
I10-index:
Year
Topic
Type