Get started
Author

Sertaç Arabacıoğlu

Observed names: ARABACIOĞLU, Sertaç, Arabacıoğlu, Sertaç, Sertac Arabacioglu, Sertaç ARABACIOĞLU, Sertaç Arabacioğlu
Institution: Trakya University
ORCID: 0000-0003-0002-8647
Observed ORCID: 0000-0003-0002-8647
OpenAlex ID: A5041321099
Overviews on Inquiry Based and Problem Based Learning Methods
2011 · Ayşe Oğuz Ünver, Sertaç Arabacıoğlu · DSpace Repository · 38
Supporting Inquiry Based Laboratory Practices With Mobile Learning to Enhance Students’ Process Skills in Science Education
2016 · Sertac Arabacioglu, Ayse Oguz Unver · Journal of Baltic Science Education · 32
PDF
Öğretmenlerin Bu Benim Eserim Proje Yarışması Rehberlik Sürecine İlişkin Görüşleri
2015 · Ayşe OĞUZ ÜNVER, Sertaç ARABACIOĞLU, et al. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 25
PDF
Translation and validation of the Epistemic Belief Inventory with Turkish pre-service teachers
2012 · Aylin Cam, Mustafa Sami Topcu, et al. · Educational Research and Evaluation · 14
The observation of the teacher candidates’ epistemological beliefs according to some variables
2009 · Bilge Can, Sertaç Arabacıoğlu · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 13
PDF
The Readiness of Stakeholders in the Scientific Inquiry-Supported Mentoring Project
2022 · Ayse Oguz Unver, Hasan Zuhtu Okulu, et al. · International Journal of Education in Mathematics Science and Technology · 9
PDF
Helping Pre-service Science Teachers to Understand Atomism Through Observations and Experiments
2015 · Ayse Oguz Unver, Sertac Arabacioglu · Journal of Baltic Science Education · 9
PDF
Using Virtual Museums to Promote Activity Design Competencies for Out-of-School Learning in Pre-Service Teacher Education
2021 · Sertac Arabacioglu, Hasan Zuhtu Okulu · International Journal of Technology in Education · 6
PDF
MUBEM & SAC: STEM Based Science and Nature Camp
2019 · Hasan Zuhtu Okulu, Ayse Oguz Unver, et al. · Journal of Education in Science Environment and Health · 6
Designing an observation protocol for professional development providers and mentors working with scientific inquiry‐supported classroom settings
2024 · Ayse Oguz Unver, Hasan Zuhtu Okulu, et al. · School Science and Mathematics · 5
PDF
The opinions of students regarding the usage of computer technologies in constructivist learning
2009 · Meryem Nur Aydede, Teoman Kecercioğlu, et al. · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 5
PDF
Determining In-service Teachers’ Professional Development Expectations: An Instrument Development Study
2022 · Nilay Muslu, Hasan Zuhtu Okulu, et al. · International Journal on Social and Education Sciences · 4
PDF
Doğa Ve Bi̇li̇m Kamplarinin Zengi̇nleşti̇ri̇lmesi̇: Özel Yetenekli̇ Öğrenci̇lere Yöneli̇k Tasarlanan Bi̇r Stem Kampinin İncelenmesi̇
2022 · Hasan Zühtü OKULU, Sertaç ARABACIOĞLU, et al. · Milli Eğitim Dergisi · 4
PDF
Biyomimikri Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2025 · Cansel Hocaoğlu, Eylem Bayır, et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2
PDF
Öğretimde bilimsel sorgulamaya yönelik öğretmen görüşleri ölçeğinin uyarlanması
2022 · Burcu ŞENLER, Yasemin OZDEM YİLMAZ, et al. · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2
PDF
Students’ opinions regarding the usage of computer technologies in constructivist learning environment
2010 · Aydede, Meryem Nur, Kesercioğlu, Teoman, et al. · Journal of Human Sciences · 2
PDF
Bilimsel Sorgulama Destekli Mentorluk Programının Öğretmenlerin Öğretimde Bilimsel Sorgulamaya Yönelik Görüşlerine Etkisi
2024 · Yasemin Ozdem Yilmaz, Burcu Şenler, et al. · Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi · 1
PDF
Can Nanotechnology Keep Us Dry in the Rain: An Inquiry-Based Activity to Help Students Improve Their Investigation Skills
2022 · Sertaç Arabacıoğlu · International Journal of Technology in Education and Science · 1
PDF
Siniflarda Vi̇deo Kaydi Hazir Bulunuşluk Ölçeği̇ni̇n Geli̇şti̇ri̇lmesi̇: Geçerli̇k Ve Güveni̇rli̇k Çalişmasi
2022 · Sertaç ARABACIOĞLU, Ayse OGUZ UNVER, et al. · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 1
PDF
Three Basic Concepts in Teaching the Atom: Infinity, Void and Arche
2014 · Sertaç Arabacıoğlu, Ayse Oguz-Unver, et al. · International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education (IJTASE) · 1
PDF
Deep into the affinity spaces and authentic activities of astronomy camps: science teachers' interests, perceptions, and experiences
2024 · Zeynep Bodur, Sertaç Arabacıoğlu · Journal of Outdoor and Environmental Education
Astronomi Öğretmen Kampı Kazanımları: Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Alan Bilgileri ve Sınıf İçi Uygulamaları Üzerine Bir İnceleme
2023 · Zeynep BODUR, Sertaç ARABACIOĞLU · Buca eğitim fakültesi dergisi (Online)/Buca Eğitim Fakültesi dergisi
PDF
Hi̇zmeti̇çi̇ Öğretmen Eği̇ti̇mi̇nde Tasarlanan Stem Etki̇nli̇kleri̇ni̇n İncelenmesi̇
2021 · Hasan Zühtü Okulu, Sertaç Arabacıoğlu, et al. · Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
PDF
Artırılmış Gerçeklık Uygulamalarının Fen Öğrenme Ortamlarına Aktarımı
2020 · Sertaç Arabacıoğlu · Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks
An Overview of the Inquiry Practices of an Experienced Teacher: A Case Study
2018 · Sertaç Arabacıoğlu, Ayşe Oğuz Ünver · The Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences
Works count: 29
Citation count: 180
H-index: 7
I10-index: 5
Year
Topic
Type