Get started
Author

Selcan SUNGUR ALHAN

Observed names: SUNGUR, SELCAN, Selcan Sungur Alhan, Selcan Sungur-Alhan, Sungur, Selcan
Institution: Kafkas University
ORCID: 0000-0002-7621-2961
Observed ORCID: 0000-0002-7621-2961
OpenAlex ID: A5041612889
Harmanlanmış Öğrenme Ortamına Yönelik Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Görüşleri
2020 · Selcan SUNGUR ALHAN · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 6
PDF
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri Üzerine Harmanlanmış Öğrenme Ortamının Etkisi: Özel Öğretim Yöntemleri-II
2020 · Selcan SUNGUR ALHAN, Ümit ŞİMŞEK · Kastamonu Eğitim Dergisi · 5
PDF
Araştırma Sorgulamayla İlgili Verilen Eğitimin Öğretmen Adaylarının Planlama ve Uygulama Süreçlerine Etkisi
2018 · Tolga SAKA, Nur AKCANCA, et al. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 5
PDF
Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Dayalı Öğretimin Öğretmen Adaylarının Ders Planları Üzerine Etkisi
2022 · Selcan SUNGUR ALHAN · Cukurova University Faculty of Education Journal · 2
PDF
Akademisyen ve Öğretmen Perspektifinden Türkiye deki Hizmet Sürecindeki Öğretmen Eğitiminin İncelenmesi
2019 · Nesli KALA, Selcan SUNGUR ALHAN, et al. · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi/Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi · 2
PDF
Fen Bilimleri Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Sorgulamaya Dayalı Öğretime Yönelik İnançlarının Belirlenmesi
2025 · Tolga Saka, Selcan Sungur Alhan, et al. · Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi · 1
PDF
Eğitim Fakültesi ve Milli Eğitim Müdürlüğü Arasındaki İş Birliği Sürecinin İncelenmesi
2019 · Arzu KİRMAN BİLGİN, Nesli KALA, et al. · Adıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi/Adıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitisü dergisi · 1
From Professional Knowledge to Practice: The Effect of Academic Counseling Model Based on Academic-Teacher Collaboration on Pedagogical Content Knowledge
2023 · Nesli Kala, Selcan Sungur-Alhan · Science education international
PDF
Akademisyenler ve Öğretmenler Arasındaki İletişimin Hizmet Sürecindeki Öğretmen Eğitimine Yansımalarının İncelenmesi
2021 · Nesli KALA, Arzu KİRMAN BİLGİN, et al. · Cumhuriyet International Journal of Education
PDF
The Influence of the Education Provided Based on Research Inquiry Based Learning Approach on the Preservice Teachers Planning Processes
2017 · AKCANCA, NUR, SAKA, TOLGA, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
İlköğretim Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmeni Adaylarnın Ders Çalışma Yaklaşımlarının İncelemesi
2016 · AKCANCA, NUR, SAKA, TOLGA, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
Öğretmen Adaylarinin Teknoloji̇ Kullanimina Yatkinlik Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇
2015 · Tolga Saka, Muzaffer Alkan, et al. · Caucasian Journal of Science
Kars İli̇ İlköğreti̇m Okulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Beslenme Alişkanliklarinin Değerlendi̇ri̇lmesi̇
2015 · Arzu Önel, Hiçran Alkan, et al. · Caucasian Journal of Science
Kars İli İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi
2015 · AKCANCA, NUR, SAKA, TOLGA, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kullanımına Yatkınlık Düzeylerinin İncelenmesi
2015 · AKCANCA, NUR, SUNGUR, SELCAN, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
İşbirlikli, Bilgisayar ve Doğrulayıcı Laboratuvar Yaklaşımlarının Öğretmen Adaylarının Elektrik Konularındaki Başarı ve Kavram Yanılgılarına Etkisi
2014 · GÖKSU, VOLKAN, SUNGUR, SELCAN, et al. · Çanakkale Onsekiz Mart University AVESIS
Works count: 18
Citation count: 22
H-index: 3
I10-index:
Year
Topic
Type