Get started
Author

Hülya Sönmez

Observed names: HÜLYA SÖNMEZ, Hülya SÖNMEZ, Hülya Sönmez L. Le Gac, Hülya Sönmez-, SÖNMEZ, HÜLYA, Sönmez L. Le Gac, Hülya
ORCID: 0000-0002-2005-4618
Observed ORCID: 0000-0002-2005-4618
OpenAlex ID: A5041984278
An Examination of Needs Analysis Research in the Language Education Process
2019 · Hülya Sönmez · International Journal of Education and Literacy Studies · 33
PDF
Fransa’daki İki Dilli Türk Çocuklarının Türkçe Dil Becerilerinin Gözlemlenmesi (Paris ve Normandiya Örnekleri)
2022 · Hülya SÖNMEZ, Mehmet Ali AKINCI · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 12
PDF
The Strategies for Designing Activity Related to Listening/Following Skills and Assessment Rubric
2019 · Hülya Sönmez · Educational policy analysis and strategic research · 11
A Review about the Use of the Memorization Strategy during the Learning Process by Students
2018 · Hülya SÖNMEZ · International Journal of Languages Education · 6
İki Dilli Türk Çocuklarına Türkçe Öğretimi
2021 · Ömer Tuğrul Kara, Ömer Şıhanlıoğlu, et al. · Akademisyen Kitabevi eBooks · 5
Fransa’da Yabanci Di̇l Olarak Türkçe Öğreti̇mi̇n Kullanim Durumu Ve Ortamlari
2022 · Hülya SÖNMEZ · Araştırma ve Deneyim Dergisi · 4
PDF
Review of studies focused on bilingualism
2019 · Hülya Sönmez · Journal of Language and Linguistic Studies · 4
Fransada Türkçe Eğitiminin İhtiyaçları Üzerine Bir Durum İncelemesi
2018 · Hülya SÖNMEZ · Journal of Turkish Studies · 4
Türkçe Öğretmenlerinin Derste Yapay Zekâ Araçlarını Tercih Etme Durumlarının İncelenmesi (Muş Örneği)
2025 · Hülya Sönmez L. Le Gac, Pervin Ekmekçi · ASYA STUDIES · 3
PDF
A New Era for Teaching Heritage Languages to Bilingual Children in France
2025 · Hülya Sönmez L. Le Gac · Yaşadıkça Eğitim · 3
PDF
Yeni̇lenmi̇ş Bloom Taksonomi̇si̇ne Göre Okuduğunu Anlama Beceri̇si̇ni̇n İncelenmesi̇
2019 · HÜLYA SÖNMEZ · International Journal of Language Academy · 3
Okuma Becerileri Kitabının Metin ve Sorularının İncelenmesi
2023 · Muhammet SÖNMEZ, Hülya SÖNMEZ · Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2
PDF
An Examination about "Focal Point" and "Scope” in Needs Analysis on Language Education
2020 · Hülya SÖNMEZ · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2
PDF
Prospective Teachers’ Activity Designing Skills in Accordance with Cognitive Constructivism Strategies
2019 · Hülya Sönmez · Journal of Qualitative Research in Education · 2
Examination on the use of emoticon technique as a communication tool for narrative skills
2019 · Hülya Sönmez · Journal of Language and Linguistic Studies · 2
PDF
Öğretim programı Tasarlama Sürecinde Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin Bir Model O
2019 · Hülya SÖNMEZ · Researcher Social Science Studies · 2
İlköğretim Öğrencilerinin Standart Türkçedeki Ünsüzleri Sesletimleri ile İlgili Bir İnceleme
2017 · Hülya Sönmez, Selma Tural Hesapçıoğlu · İlköğretim Online · 2
PDF
Türkçe Dersi Öğretmenlerinin Okuma Alışkanlıklarını Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi
2025 · Hülya Sönmez L. Le Gac, Rıdvan Çakar · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 1
PDF
Yeni̇lenmi̇ş Bloom Taksonomi̇si̇ne Göre Bağl
2021 · Hülya SÖNMEZ · EKEV Akademi Dergisi · 1
Dil Bilgisi Eğitim-Öğretiminin Araştırma Kapsamı ve İnceleme Yöntemlerinin İncelenmesi
2019 · Hülya SÖNMEZ · Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi · 1
PDF
The Effectiveness of Cognitive and Metacognitive / Affective Strategies in Story Writing Process
2019 · Hülya Sönmez- · International Journal of Languages Education · 1
PDF
Ahmed-i Dâ'î'nin Vasiyet-Nâme-i Nûşirevân'ındaki Eğitici Değerler
2010 · Hasan KAVRUK, Hülya Sönmez · Değerler Eğitimi Dergisi · 1
Challenges and strategic solutions in heritage language instruction: an evaluation from teachers’ perspectives
2026 · Hülya Sönmez L. Le Gac · International Journal of Multilingualism
A Study on Turkish Language Teachers' Use of Artificial Intelligence Tools in Classroom Practices: The Case of Muş
2025 · Sönmez L. Le Gac, Hülya, Ekmekçi, Pervin · ASYA STUDIES
A case study examining the Turkish language skills of bilingual children according to adverse teaching conditions
2023 · Hülya Sönmez · European Journal of Applied Linguistics
Works count: 37
Citation count: 105
H-index: 5
I10-index: 3
Year
Topic
Type