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Lucie Mottier Lopez

Observed names: Lucie MOTTIER LOPEZ, Lucie Mottier-Lopez, Lucie Mottier-lopez, Lucie Mottier Lopez, Mottier Lopez , Lucie, Mottier Lopez Lucie, Mottier Lopez, Lucie, Mottier-Lopez, Lucie, Mottier Lopez, Lucie
ORCID: 0000-0002-9374-7300
Observed ORCID: 0000-0002-9374-7300
OpenAlex ID: A5042267912
Formative assessment of learning: A review of publications in French
2005 · Linda Allal, Lucie Mottier Lopez · Archive ouverte UNIGE (University of Geneva) · 115
Sociomathematical norms and the regulation of problem solving in classroom microcultures
2007 · Lucie Mottier Lopez, Linda Allal · International Journal of Educational Research · 52
L’évaluation des apprentissages en contexte scolaire
2014 · Lucie Mottier Lopez, Dany Laveault · Mesure et évaluation en éducation · 33
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Le jugement professionnel en évaluation: un acte cognitif et une pratique sociale située
2008 · Lucie Mottier Lopez, Linda Allal · Swiss Journal of Educational Research · 32
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Apprentissage situé. La microculture de classe en mathématiques
2008 · Lucie Mottier Lopez · Peter Lang eBooks · 25
La modération sociale : un dispositif soutenant l’émergence de savoirs négociés sur l’évaluation certificative des apprentissages des élèves
2012 · Lucie Mottier Lopez, Walther Tessaro, et al. · Questions vives recherches en éducation · 24
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Régulation des apprentissages en situation scolaire et en formation
2007 · Linda Allal, Lucie Mottier Lopez · Perspectives en éducation et formation · 23
La régulation des apprentissages en classe
2012 · Lucie Mottier Lopez · 20
Whole-Class and Peer Interaction in an Activity of Writing and Revision
2005 · Linda Allal, Lucie Mottier Lopez, et al. · Studies in writing · 20
L’évaluation formative des apprentissages des élèves : entre innovations, échecs et possibles renouveaux par des recherches participatives
2015 · Lucie Mottier Lopez · Questions vives recherches en éducation · 18
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Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l'enseignement
2015 · Lucie Mottier Lopez · 18
Au coeur du jugement professionnel en évaluation : des démarches de triangulation
2009 · Linda Allal, Lucie Mottier Lopez · Les dossiers des sciences de l éducation · 18
Évaluation-régulation interactive : étude des structures de participation guidée entre enseignant et élèves dans le problème mathématique « Enclos de la chèvre »
2016 · Lucie Mottier Lopez · Mesure et évaluation en éducation · 17
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Au cœur du développement professionnel des enseignants, la conscientisation critique. Exemple d’une recherche collaborative sur l’évaluation formative à l’école primaire genevoise.
2015 · Lucie Mottier Lopez · Carrefours de l éducation · 17
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Professional controversies between teachers about their summative assessment practices: a tool for building assessment capacity
2017 · Lucie Mottier Lopez, Raphaël Pasquini · Assessment in Education Principles Policy and Practice · 15
Évaluations en tension
2009 · Lucie Mottier Lopez · Pédagogies en développement. Problématiques et recherches · 15
La co-construction de soi et de ses savoirs professionnels comme effet de l'alternance : quels indicateurs ?
2007 · Sabine Vanhulle, Lucie Mottier Lopez, et al. · De Boeck Supérieur eBooks · 15
Régulations interactives situées dans des dynamiques de microculture de classe
2007 · Lucie Mottier Lopez · Mesure et évaluation en éducation · 14
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D’un référentiel d’évaluation fixe à une co-constitution référentielle dynamique, ce que nous apprend le jugement situé de l’enseignant
2017 · Lucie Mottier Lopez, Lionel Dechamboux · Contextes et didactiques · 13
De la mesure à l'évaluation collaborative en éducation
2014 · Lucie Mottier Lopez · Revue française d administration publique · 13
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Teachers’ Professional Judgment in the Context of Collaborative Assessment Practice
2014 · Linda Allal, Lucie Mottier Lopez · ˜The œenabling power of assessment · 11
La production de savoirs négociés dans deux recherches collaboratives sur l'évaluation formative
2012 · Joëlle Morrissette, Lucie Mottier Lopez, et al. · Cairn.info · 11
Participer à des pratiques d'une communauté classe : un processus de construction de significations socialement reconnues et partagées
2004 · Lucie Mottier Lopez, Linda Allal · De Boeck Supérieur eBooks · 11
Le jugement professionnel, au cœur de l’évaluation et de la régulation des apprentissages
2016 · Mottier Lopez, Lucie, Tessaro, Walther · Peter Lang CH eBooks · 10
L’évaluation à la lumière des contextes et des disciplines
2017 · Lucie Mottier Lopez · Pédagogies en développement. Problématiques et recherches · 9
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