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Roxane Gagnon

Le genre du texte, un outil didactique pour développer le langage oral et écrit
2008 · Joaquim Dolz, Roxane Gagnon · Pratiques · 65
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El género textual, una herramienta didáctica para desarrollar el lenguaje oral y escrito.
2010 · Joaquin Dolz, Roxane Gagnon · Lenguaje · 32
Former à enseigner l'argumentation orale : de l'objet de formation à l'objet enseigné en classe de culture générale
2011 · Roxane Gagnon · La Lettre de l AIRDF · 27
Des objets enseignés en classe de français : le travail de l'enseignant sur la rédaction de textes argumentatifs et sur la surbordonnée relative
2009 · Bernard Schneuwly, Joaquim Dolz-Mestre, et al. · Archive ouverte UNIGE (University of Geneva) · 24
La didáctica de las lenguas: una disciplina en proceso de construcción
2009 · Joaquim Dolz, Roxane Gagnon, et al. · Didáctica Lengua y Literatura · 23
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Former à enseigner la production écrite
2018 · Dolz-Mestre, Joaquim, Gagnon, Roxane · Presses universitaires du Septentrion eBooks · 22
Corps et voix : quel travail dans la classe de français du premier cycle du secondaire ?
2017 · Roxane Gagnon, Joaquim Dolz · Le Français aujourd hui · 19
Oral et évaluation : se sortir d’une dualité contradictoire ?
2019 · Roxane Gagnon, Véronique Bourhis, et al. · Pratiques · 18
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Vulgarisation scientifique ou transposition didactique ? Une réponse par l’analyse de pratiques de formation
2021 · Joaquim Dolz, Roxane Gagnon · Repères · 17
Les gestes du formateur d’enseignants
2018 · Roxane Gagnon, Joaquim Dolz, et al. · reroDoc Digital Library · 17
Produção escrita e dificuldades de aprendizagem
2010 · Joaquim Dolz-Mestre, Roxane Gagnon, et al. · Archive ouverte UNIGE (University of Geneva) · 15
Enseigner l’oral en classes hétérogènes : quelle ingénierie didactique ?
2016 · Roxane Gagnon, Joaquim Dolz · Les dossiers des sciences de l éducation · 12
Producción escrita y dificultades de aprendizaje
2013 · Joaquim Dolz-Mestre, Roxane Gagnon, et al. · Archive ouverte UNIGE (University of Geneva) · 12
ÉRO : vers une Échelle du Rapport à l’Oral des (futures) personnes enseignantes
2023 · Stéphane Colognesi, Kathleen Sénéchal, et al. · Nouveaux cahiers de la recherche en éducation · 11
Des corpus pour travailler la compréhension de l’oral
2020 · Jean-François de Pietro, Roxane Gagnon, et al. · Éla Études de linguistique appliquée · 11
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L’improvisation théâtrale au service de l’expression orale et écrite et de son enseignement
2018 · Roxane Gagnon · Swiss Journal of Educational Research · 11
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Former à l’enseignement de la grammaire
2017 · Ecaterina Bulea Bronckart, Roxane Gagnon, et al. · Presses universitaires du Septentrion eBooks · 11
Pratiques courantes de l’enseignement grammatical : les cas des objets complément de nom et valeurs des temps du passé
2022 · Véronique Marmy Cusin, Roxane Gagnon, et al. · SHS Web of Conferences · 10
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De la tâche à l’activité, de la mesure à l’enseignement : considérations méthodologiques sur les habiletés métasyntaxiques en psycholinguistique et en didactique de la grammaire
2021 · Rosalie Bourdages, Roxane Gagnon, et al. · Éducation & didactique · 10
Conter à l’oral au primaire; mesure de quelques effets d’un outil d’aide àla structuration du récit : les cartes à raconter
2018 · Roxane Gagnon, Rosalie Bourdages, et al. · SHS Web of Conferences · 9
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L’oral aujourd'hui : perspectives didactiques.
2017 · Jean-François de Pietro, Carole Fisher, et al. · Presses universitaires de Namur eBooks · 9
Quels savoirs pour l’enseignement du français dans les plans de formation suisses romands ?
2011 · Roxane Gagnon, Marc Surian, et al. · Repères · 8
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L’évaluation dans la formation à l’enseignement de la production écrite ; l’exemple suisse romand
2014 · Roxane Gagnon, Anne Monnier, et al. · Pratiques · 7
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L’articulation oral-écrit dans les dispositifs d’enseignement de la production de récits au primaire
2023 · Anne-Claire Blanc, Roxane Gagnon, et al. · Le Français aujourd hui · 6
français parlé comme objet d’enseignement ? Regards croisés d’une didacticienne et d’un linguiste
2020 · Roxane Gagnon, Christophe Benzitoun · Formation et pratiques d’enseignement en question · 6
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