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Georg Winder
Observed name:
Winder, Georg
Institution:
St.Gallen University of Teacher Education
Observed institution:
St.Gallen University of Teacher Education
ORCID:
0000-0002-6417-7628
Observed ORCID:
0000-0002-6417-7628
OpenAlex ID:
A5042749902
Building AI Literacy for Sustainable Teacher Education
2023
·
Olivia Rütti-Joy
, Georg Winder
, et al.
·
Zeitschrift für Hochschulentwicklung
·
58
PDF
Teacher Educator Professionalism in the Age of AI: Navigating the New Landscape of Quality Education
2024
·
Olivia Rütti-Joy
, Georg Winder
, et al.
·
Artificial intelligence
·
26
PDF
(De)personalization of campaign communication: Individualization and hierarchization in party press releases and media coverage in the 2008 Austrian parliamentary election campaign
2013
·
Günther Lengauer
, Georg Winder
·
Communications
·
9
Populism as political marketing technique
2012
·
Georg Winder
, Jens Tenscher
·
Routledge eBooks
·
7
The Quiet Handover: Epistemic Outsourcing in The Postdigital Condition
2026
·
Georg Winder
·
Postdigital Science and Education
·
5
PDF
Using Large Language Models for Content Creation Impacts Online Learning Evaluation Outcomes
2024
·
Georg Winder
, Steve Bass
, et al.
·
International journal on e-learning
·
5
Professionsentwicklung und Kompetenzen von Lehrpersonen in einer Kultur der Digitalität am Beispiel digi.kompP
2022
·
Gerhard Brandhofer
, Marlene Miglbauer
, et al.
·
R&E-SOURCE
·
4
PDF
Flexible und individualisierte Entwicklung digitaler Kompetenzen von Lehrpersonen am Beispiel der Weiterbildungsplattform «aprendo – digitale Kompetenz»
2024
·
Georg Winder
, Andrea Kern
, et al.
·
BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
·
2
Zwischen Skylla und Charybdis: Zum Zusammenspiel von Populismus und politischem Marketing
2011
·
Jens Tenscher
, Georg Winder
·
Zeitschrift für Politikberatung
·
1
PDF
IA en el bucle: La pedagogía dirige
2026
·
Winder, Georg
·
PHSG #Proforis (St.Gallen University of Teacher Education)
Measuring AI readiness in education: validation of the German AI readiness scale for educators
2026
·
Anna-Lena Ullrich
, Stefanie Schallert-Vallaster
, et al.
·
Artificial Intelligence in Education
PDF
Wer entscheidet, was wir denken?
2026
·
Winder, Georg
·
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
AI Readiness bei Lehrpersonen: Validierung der deutschen AI Readiness-Skala
2026
·
Ullrich, Anna-Lena
, Schallert-Vallaster, Stefanie
, et al.
·
PHSG #Proforis (St.Gallen University of Teacher Education)
Wer entscheidet, was wir denken? Epistemisches Auslagern, algorithmische Infrastrukturen und die demokratische Aufgabe der Medienbildung
2026
·
Winder, Georg
·
PHIQ - das Repository der Pädagogischen Hochschule St.Gallen
Kompetenzrahmen für Orientierung im KI-Dschungel
2026
·
Schallert-Vallaster, Stefanie
, Buchner, Josef
, et al.
·
PHSG #Proforis (St.Gallen University of Teacher Education)
KI in der Nachwuchsentwicklung
2025
·
Winder, Georg
·
PHSG #Proforis (St.Gallen University of Teacher Education)
Professionsentwicklung und Kompetenzen von Lehrpersonen in einer Kultur der Digitalität am Beispiel digi.kompP
2022
·
Brandhofer, Gerhard
, Miglbauer, Marlene
, et al.
·
PHIQ - das Repository der Pädagogischen Hochschule St.Gallen
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