Get started
Author

Pınar Ural Keleş

Observed names: Pinar URAL KELEŞ, Pinar Ural Keles, Pinar Ural Keleş, Pınar URAL KELEŞ, Ural Keleş, Pinar
ORCID: 0000-0001-6325-0152
Observed ORCID: 0000-0001-6325-0152
OpenAlex ID: A5043921675
University Students’ Perceptions About Artificial Intelligence
2021 · Pınar Ural Keleş, Suleyman Aydın · Shanlax International Journal of Education · 52
PDF
Examining environmental awareness of students from 6th, 7th and 8th classes with respect to several variables: “sample of Agri city”
2011 · Mehmet Akif Haşıloğlu, Pınar Ural Keleş, et al. · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 16
PDF
Opinions of Fifth Grade Science Teachers about the 2017 Science Curriculum
2018 · Pınar Ural Keleş · Journal of Qualitative Research in Education · 14
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Geri Dönüşüm Kavramı İle İlgili Algıları
2018 · Pınar Ural Keleş, Mustafa İskender Keleş · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 13
PDF
The effect of conceptual change texts on eliminating the misconceptions of K5 students’ alternative views about the birds
2011 · Pınar Ural Keleş, Salih Çepni, et al. · Procedia - Social and Behavioral Sciences · 9
PDF
Teachers Candidates’ Awareness of Sustainable Development
2021 · Suleyman Aydın, Pınar Ural Keleş · Shanlax International Journal of Education · 8
PDF
Academicians’ Vıews on Conceptual and Procedural Learning in Science Educatıon
2015 · Süleyman Aydın, Pınar Ural Keleş, et al. · Participatory Educational Research · 6
PDF
Tübitak 4006 Bilim Fuarlarına Fen Projeleriyle Katılan Öğrencilerin Bilim Fuarları Hakkındaki Görüşleri
2020 · Pinar URAL KELEŞ, Hamza SOYUÇOK · Trakya Eğitim Dergisi · 5
PDF
Üçüncü Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Mi̇krop Kavramina İli̇şki̇n Bi̇li̇şsel Yapilarinin Çi̇zme-yazma Tekni̇ği̇ İle İncelenmesi̇
2019 · Pinar URAL KELEŞ · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 4
Evaluating Drama Activities on Fifth Grade Science Subjects with the Developed Analytical Rubric
2019 · Pınar Ural Keleş, Salih Çepni · Universal Journal of Educational Research · 4
PDF
İlkokul 3. Sinif Fen Bi̇li̇mleri̇ Ders Ki̇tabindaki̇ Etki̇nli̇kleri̇n Bi̇li̇msel Süreç Beceri̇leri̇ Açisindan İncelenmesi̇
2024 · Aycan Öztürk, Pinar Ural Keleş · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2
PDF
İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Covid-19 Kavramına İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi
2021 · Berk Keleş, Pınar Ural Keleş · Okul Öncesi ve Temel Eğitim Dergisi · 2
PDF
Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Topluma Hi̇zmet Uygulamalari Dersi̇ Hakkindaki̇ Görüşleri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇
2014 · Süleyman Aydın, Pınar Ural Keleş · DergiPark (Istanbul University) · 2
Sinif Öğretmeni̇ Adaylarinin Geleneksel Çocuk Oyunlari Hakkindaki̇ Görüşleri̇
2024 · Pinar URAL KELEŞ · International Journal Of Turkish Literature Culture Education · 1
Ebeveynleri̇n Okul Öncesi̇ Eği̇ti̇m Kurumlarinda Görev Yapan Erkek Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇
2023 · Muhammed Berk KELEŞ, Pinar URAL KELEŞ · Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi · 1
PDF
TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarına Fen Projeleriyle Katılan Öğrencilerin Velilerinin Bilim Fuarları Hakkındaki Görüşleri
2021 · Pinar URAL KELEŞ, Hamza SOYUÇOK · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 1
PDF
Ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersine yönelik tutumlarının enlemsel olarak incelenmesi
2017 · Pınar Ural Keleş, Süleyman Aydın · International Journal of Social Sciences and Education Research · 1
PDF
Class Teacher Candidates’ Opinions on Genetically Modified Organisms (GMO)
2017 · Pınar Ural Keleş, Süleyman Aydın · 1
The Impact of Elective Application of Science Lessons on Sciences Courses: A Qualitative Study of 6th Grade Students
2015 · Pınar Ural Keleş, Mehmet Akif Haşıloğlu, et al. · Participatory Educational Research · 1
PDF
Prospective Science Teachers’ Opinions on The Plasma State of Matter
2023 · Aydin, Suleyman, Ural Keleş, Pinar · International Journal of Earth Sciences Knowledge and Applications
PDF
Okul Sütü Programi Hakkinda İlkokul Öğrenci̇leri̇ Ve Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇
2019 · Pınar Ural Keleş, Mustafa İskender Keleş · DergiPark (Istanbul University)
PDF
Determining the Concept of Organic Agriculture Perceptions of Pre-service Classroom and Science Teachers Using Phenomenographic Method
2019 · Tülay Dizikisa, Pınar Ural Keleş · World Journal of Education
PDF
Kavramsal Değişim Metinleri, Oyun ve Drama Etkinlikleri ile Zenginleştirilmiş 5E Modelinin Öğrencilerin Fen Başarılarına Etkisi
2019 · Pınar URAL KELEŞ, Salih ÇEPNİ · Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Toprak Erozyonu
2019 · Pınar URAL KELEŞ · EKEV Akademi Dergisi
Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Toprak Erozyonu Konusundaki̇ Görüşleri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇ “ağri İli̇ Örneği̇
2019 · Pınar Ural Keleş, Tülay DİZİKISA · EKEV Akademi Dergisi
Works count: 33
Citation count: 143
H-index: 6
I10-index: 4
Year
Topic
Type