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Magali Hersant
Observed names:
Hersant Magali,
Hersant, Magali,
M. Hersant
Institutions:
Centre de Recherche en Éducation de Nantes,
Université de Nantes,
Nantes Université
Observed institutions:
Académie de Versailles,
Centre de Recherche en Éducation de Nantes,
Université Paris Diderot,
Charles de Gaulle Université de Lille III,
Université de Nantes,
Nantes Université
show all 6
ORCID:
0009-0003-3085-6811
Observed ORCID:
0009-0003-3085-6811
OpenAlex ID:
A5043994475
Characterization of an Ordinary Teaching Practice with the Help of the Theory of Didactic Situations
2005
·
Magali Hersant
, Marie-Jeanne Perrin-Glorian
·
Educational Studies in Mathematics
·
64
PDF
Using E-Exercise Bases in Mathematics: Case Studies at University
2006
·
Claire Cazes
, Ghislaine Gueudet
, et al.
·
International Journal of Computers for Mathematical Learning
·
36
PDF
Le cadre de l’apprentissage par problématisation et les questions de l’évaluation
2022
·
Sylvain Doussot
, Lucie Gomes
, et al.
·
Recherches en didactiques
·
32
PDF
Milieu et contrat didactique, outils pour l’analyse de séquences ordinaires
2003
·
Perrin-Glorian, Marie-Jeanne
, Hersant, Magali
·
HAL
·
22
Démarche d’investigation et problématisation en mathématiques et en SVT : des problèmes de démarcation aux raisons d’une union
2015
·
Magali Hersant
, Denise Orange-Ravachol
·
Recherches en éducation
·
14
PDF
Interactions didactiques et pratiques d'enseignement, le cas de la proportionnalité au collège
2001
·
Magali Hersant
·
OpenGrey (Institut de l'Information Scientifique et Technique)
·
13
Savoirs et collaborations entre enseignants et chercheurs en éducation
2010
·
Sabine Kahn
, M. Hersant
, et al.
·
Dépôt institutionnel de l'Université libre de Bruxelles (Université Libre de Bruxelles)
·
9
Caractérisation d'une pratique d'enseignement des mathématiques : Le cours dialogué
2004
·
Hersant Magali
·
Canadian Journal of Science Mathematics and Technology Education
·
9
La proportionnalité dans l'enseignement obligatoire en France, d'hier à aujourd'hui.
2005
·
Hersant, Magali
·
HAL
·
8
PDF
Processus de modélisation et processus de problématisation en mathématiques à la fin du lycée: Une étude de cas dans une perspective de didactique comparée
2020
·
Corinna Hankeln
, Magali Hersant
·
Éducation & didactique
·
6
Characterization of an Ordinary Teaching Practice with the Help of the Theory of Didactic Situations
2007
·
Magali Hersant
, Perrin-Glorian Marie-Jeanne
·
Springer eBooks
·
5
Pratiques de débutants en mathématiques en maternelle : matérialité des situations et chronologie
2020
·
Magali Hersant
·
Revue française de pédagogie
·
4
Correspondance entre élèves : conditions d’une activité mathématique « créative » et problématisée à la fin du lycée
2011
·
Magali Hersant
·
Educational Studies in Mathematics
·
4
Is an Inquiry-Based Approach Possible at the Elementary School?
2019
·
Magali Hersant
, Christine Choquet
·
ICME-13 monographs
·
3
Conditions didactiques d’une activité mathématique au lycée professionnel: Deux études de cas
2017
·
Magali Hersant
, Anne-Claire Quiniou
·
Spirale - Revue de recherches en éducation
·
2
PDF
Facette épistemologique et facette sociale du contrat didactique : une distinction pour mieux caractériser la relation contrat milieu, l'action de l'enseignant et l'activité potentielle des élèves
2014
·
Magali Hersant
·
HAL
·
2
Evénement de problématisation et dynamiques de problématisation
2013
·
Doussot, Sylvain
, Hersant, Magali
, et al.
·
HAL
·
2
Le contrat didactique et l’organisation de la rencontre des élèves avec le savoir
2013
·
Magali Hersant
·
Presses Universitaires de Bordeaux eBooks
·
2
Finalités, conditions, intérêts et limites d’une collaboration enseignants, formateurs et chercheur. Un exemple en mathématiques à propos d’une injonction institutionnelle adressée aux enseignants du primaire
2010
·
Magali Hersant
·
Recherches en éducation
·
2
PDF
Problèmes pour chercher : des conduites de classes spécifiques
2008
·
Hersant, Magali
·
HAL
·
2
Rôles et places de la didactique des mathématiques et des didacticiens des mathématiques dans la société et dans le système éducatif: Actes de la XVIIè école d'été de didactique des mathématiques
2015
·
Butlen, Denis
, Bloch, Isabelle
, et al.
·
HAL
·
1
Recherche et résolution de problèmes dans l’enseignement des mathématiques : une étude didactique pour identifier les savoirs et les apprentissages possibles
2012
·
Hersant, Magali
·
HAL
·
1
PDF
Les ingénieries de développement : à la recherche de déterminants de situations. Une étude de cas relative aux problèmes pour chercher
2011
·
Hersant, Magali
·
HAL
·
1
Le couple (contrat didactique, milieu) et les conditions de la rencontre avec le savoir en mathématiques : de l'analyse de séquences ordinaires au développement de situations pour les classes ordinaires & Empirisme et rationalité à l'école élémentaire, vers la preuve au cycle 3
2010
·
Hersant, Magali
·
HAL
·
1
L'utilisation de bases de problèmes en classe de mathématiques. Un exemple avec “ La proportionnalité à travers des problèmes ”
2003
·
Magali Hersant
·
HAL
·
1
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