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Marcus Bessa de Menezes

Observed names: Bessa de Menezes , Marcus, Bessa de Menezes, Marcus, MARCUS BESSA DE MENEZES, Marcus Bessa De Menezes, Marcus Bessa Menezes, Marcus Bessa de MENEZES, Menezes, Marcus Bessa De, de Menezes, Marcus Bessa
Observed institutions: Universidade Estadual da Paraíba, Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Estadual do Paraná, Universidade Federal de Campina Grande, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Universidade Federal Rural de Pernambuco
ORCID: 0000-0003-0850-1793
Observed ORCID: 0000-0003-0850-1793
OpenAlex ID: A5045187620
A Teoria Antropológica do Didático: uma Releitura Sobre a Teoria
2015 · Marcelo Câmara dos Santos, Marcus Bessa de Menezes · Perspectivas da Educação Matemática · 13
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Com a Palavra, o Professor de Matemática e o Intérprete de Libras
2023 · Wuallison Firmino dos Santos, Marcus Bessa de Menezes · Bolema Boletim de Educação Matemática · 5
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Elaboração, Análise e Aplicação de um Modelo Epistemológico de Referência para o Ensino do Conceito de Função na Licenciatura em Matemática
2021 · Rochelande Felipe Rodrigues, Catarina Oliveira Lucas, et al. · Bolema Boletim de Educação Matemática · 3
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Jogos digitais e geometria: uma revisão sistemática das produções brasileiras
2024 · Aylla Gabriela Paiva de Araujo, William de Souza Santos, et al. · ETD - Educação Temática Digital · 2
aula de matemática e os desafios da inclusão: o ensino de variáveis estatísticas e distribuição de frequências para um estudante cego
2023 · Vanessa Lays Oliveira dos Santos, Marcus Bessa de Menezes, et al. · Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática · 2
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Como pensar em jogos e aprendizagem para estudantes com Transtorno do Espectro Autista?
2023 · João Pedro Oliveira do Nascimento, Marcus Bessa De Menezes · Educação Matemática em Revista · 2
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Decisões didáticas e os fatores decisionais presente na atividade docente voltada a alunos com deficiência intelectual
2025 · Regivan de Lima Nogueira, Marcus Bessa de Menezes, et al. · Revista Paranaense de Educação matemática · 1
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Jogos no ensino e aprendizagem das quatro operações para estudantes surdos
2025 · Aylla Gabriela Paiva de Araújo, Ricardo Tiburcio dos Santos, et al. · Cuadernos de Educación y Desarrollo · 1
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Possibilidades de exploração teórica de reflexões de licenciandos em matemática sobre suas dificuldades na resolução de questões de funções afim e quadrática
2023 · Francieli Cristina Agostinetto Antunes, Clélia Maria Ignatius Nogueira, et al. · Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia · 1
Teorias da Didática da Matemática e Educação Inclusiva na formação de professores: uma articulação possível
2022 · Nogueira, Clélia Maria Ignatius, Antunes, Franciele Cristina Agostineto, et al. · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 1
A Avaliação No Processo Didático E Suas Influências
2019 · Álison Márcio Rafael, Marcus Bessa Menezes · Revista Ciências & Ideias · 1
Licenciatura em matemática e o percurso de estudo e pesquisa: uma proposta do modelo epistemológico de referência para o ensino e aprendizagem do conceito de função
2017 · Rochelande Felipe Rodrigues, Marcus Bessa de Menezes, et al. · Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemáticas · 1
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Praxeologia do professor e do aluno: uma análise das diferenças no ensino de equações do segundo grau
2010 · Marcus Bessa de Menezes · Americanae (AECID Library) · 1
Uma Professora de Matemática no Espectro Autista: Autonarrativa de uma Trajetória Formativa
2026 · Tamyris Aparecida de Simoni dos Reis, Clélia Maria Ignatius Nogueira, et al. · Perspectivas da Educação Matemática
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Investigando as Decisões Didáticas e o Contrato Didático a partir do ensino de um saber algébrico
2026 · Tony Regy Ferreira da Silva, Anna Paula de Avelar Brito Lima, et al. · Zetetiké
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O olhar do intérprete sobre o ensino de matemática para estudantes surdos
2025 · Laura Victorya Rodrigues de Oliveira, Marcus Bessa de Menezes · Μαθηματικά epistemologia e educação
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Conhecimento matemático para o ensino no contexto da educação inclusiva: uma análise de bifurcações descendentes no ensino de média aritmética
2025 · Wuallison Firmino dos Santos, Marcus Bessa de Menezes · Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
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Connections between Didactic Decisions and Didactic Transposition in the Practice of Mathematics Teachers
2025 · Wuallison Firmino dos Santos, Marcus Bessa de Menezes · Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
As relações contratuais entre o professor e alunos frente à distinção entre figuras geométricas planas e espaciais no 6o ano do Ensino Fundamental
2024 · Maria Janiely de Siqueira Gomes, Marcus Bessa de Menezes, et al. · Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana
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Pesquisas Acerca Do Ensino Por Investigação Em Aulas De Matemática
2024 · Eduarda De Maria Costa, Luciene do Carmo Santos, et al.
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Sobrevoando a Formação De Professores Que Ensinam Matemática Nos Anos Iniciais Na Perspectiva Inclusiva: Narrativas E Apontamentos
2024 · Polliana Barboza da Silva, Marcus Bessa de Menezes
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Pesquisas Em Disciplinas Específicas E Pedagógicas Na Licenciatura Em Matemática
2024 · Eduarda de Maria Costa, Marcus Bessa de Menezes · Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT)
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Cruzamentos Teóricos Entre a Teoria Das Situações Didáticas E a Educação Matemática Inclusiva: O Processo De Adaptação Em Foco
2024 · WUALLISON FIRMINO DOS SANTOS, MARCUS BESSA DE MENEZES · Editora Realize eBooks
A Música No Ensino De Matemática Via Proposição, Exploração E Resolução De Problemas Com Estudantes Autistas: Buscando Tessituras Inclusivas
2023 · Barboza, Polliana, Bessa de Menezes, Marcus · Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática
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Deficiência Intelectual E Matemática: Mapeamento Das Teses E Dissertações Na Literatura Brasileira
2023 · de Lima Nogueira, Regivan, Bessa de Menezes , Marcus, et al. · Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática
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