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Karla Aparecida Lovis
Observed name:
Lovis , Karla Aparecida
Institution:
Instituto Federal do Paraná
Observed institutions:
Universidade Estadual de Maringá,
Instituto Federal do Paraná,
Instituto Federal Catarinense,
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina
ORCID:
0000-0002-3406-3427
Observed ORCID:
0000-0002-3406-3427
OpenAlex ID:
A5046516188
As Concepções de Geometrias não Euclidianas de um Grupo de Professores de Matemática da Educação Básica
2015
·
Karla Aparecida Lovis
, Valdeni Soliani Franco
·
Bolema Boletim de Educação Matemática
·
9
PDF
Dificuldades e obstáculos apresentados por um grupo de professores de matemática no estudo da Geometria Hiperbólica
2014
·
Karla Aparecida Lovis
, Valdeni Soliani Franco
, et al.
·
Zetetiké
·
2
PDF
Evasão Escolar no Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal do Paraná campus Capanema
2022
·
Gabriel dos Santos e Silva
, Karla Aparecida Lovis
, et al.
·
Revista Eletrônica de Educação Matemática
·
1
PDF
Construção do triângulo hiperbólico no software GeoGebra: análise de uma experiência com alunos da Educação Básica
2020
·
Guilherme Fernando Ribeiro
, Mariana Moran
, et al.
·
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
·
1
Estratégias pedagógicas no Ensino de Matemática
2026
·
Mirian Nunes Marques
, Karla Aparecida Lovis
·
Revista Paranaense de Educação matemática
PDF
A Matemática Financeira Na Perspectiva De Resolução De Problemas Na Educação De Jovens E Adultos
2025
·
Ariani Adrielli Andreta Rubini
, Karla Aparecida Lovis
·
Educação Matemática Sem Fronteiras Pesquisas em Educação Matemática
PDF
A resolução de problemas como metodologia para o ensino e aprendizagem dos conteúdos de porcentagem e medidas de tendência central
2024
·
Joice Marisa Vendrusculo Carpenedo
, Karla Aparecida Lovis
·
CONTRAPONTO Discussões científicas e pedagógicas em Ciências Matemática e Educação
PDF
Alternativas para o ensino e aprendizagem de Matemática e Língua Portuguesa no Ensino Médio por meio de projetos de ensino
2022
·
Cinthia Renata Gatto Silva
, Karla Aparecida Lovis
, et al.
·
CONTRAPONTO Discussões científicas e pedagógicas em Ciências Matemática e Educação
PDF
As Concepções De Um Grupo De Professores De Matemática Sobre a Importância Da Geometria Na Educação Básica
2020
·
Karla Aparecida Lovis
, Valdeni Soliani Franco
·
Revista Paranaense de Educação matemática
PDF
O Papel da Monitoria no Processo de Ensino e Aprendizagem de Geometria No IFC - Campus Concórdia
2018
·
Andriceli Richit
, Cleiton Fornari
, et al.
·
Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics
Geometria Fractal: uma Proposta de Utilização para a Educação Básica
2018
·
Ana Eliza Pescini
, Andriceli Richit
, et al.
·
Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics
O ensino da matemática em sala de aula por meio do lúdico
2018
·
Dirlei Salete de Souza
, Felipe Junior Crozetta
, et al.
·
XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática
Um estudo comparativo sobre as habilidades geométricas de um grupo de alunos da educação básica A comparative study on geometric abilities of a group of school children
2018
·
Karla Aparecida Lovis
, Maiara Elis Lunkes
, et al.
·
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
PDF
Modelagem e o Software MuPAD no Ensino de Matrizes
2017
·
Luana Taís Bassani
, Karla Aparecida Lovis
, et al.
·
Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics
Geometria fractal: estudo e construções de modelos usando material manipulável e softwares matemáticos
2017
·
Karla Aparecida Lovis
, Ana Eliza Pescini
, et al.
Geometrias: as concepções de um grupo de professores de matemática
2015
·
Karla Aparecida Lovis
, Valdeni Soliani Franco
·
XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática
As Concepções E Os Conhecimentos De Geometria Euclidiana De Um Grupo De Professores De Matemática Da Educação Básica
2015
·
Karla Aparecida Lovis
, Valdeni Soliani Franco
·
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana
PDF
Formação Continuada Para Acadêmicos E Professores De Matemática: Relato De Um Projeto De Extensão
2015
·
Karla Aparecida Lovis
, Maiara Elis Lunkes
·
Revista de Extensão Tecnológica
Reflexões sobre o uso do GeoGebra e o Ensino de Geometria Euclidiana
2013
·
Karla Aparecida Lovis
, Valdeni Soliani Franco
·
Informática na educação teoria & prática
PDF
As concepções de geometrias de um grupo de professores de matemática da educação básica
2013
·
Karla Aparecida Lovis
·
LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
Geometria Hiperbólica: resistências e dificuldades em compreendê-la (CO)
2011
·
Karla Aparecida Lovis
, Valdeni Soliani Franco
·
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Geometria Euclidiana e geometria Hiperbólica em um ambiente de geometria dinâmica : o que pensam e o que sabem os professores
2009
·
Karla Aparecida Lovis
·
LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
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