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Aída Valero Moya

Observed names: Aida Valero Moya, Aída Valero Valero Moya, Aída Valero-Moya
Institution: UNIE Universidad
ORCID: 0000-0002-2551-2841
Observed ORCID: 0000-0002-2551-2841
OpenAlex ID: A5047158156
The Teacher-Student Relationship in the Use of Social Network Sites for Educational Purposes: A Systematic Review
2021 · Laura Camas Garrido, Aída Valero Moya, et al. · Journal of New Approaches in Educational Research · 50
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El pensamiento crítico en las redes sociales. Una propuesta teórica para la educación cívica en entornos digitales
2021 · Vicent Gozálvez-Pérez, Aída Valero-Moya, et al. · Estudios sobre Educación · 45
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Coaching educativo: ¿Qué identidad docente nos revela esta nueva corriente?
2019 · Aída Valero Moya · Foro de Educación · 27
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Cartografía del pensamiento crítico: principales aportaciones para repensar la educación
2025 · Mireia Vendrell-Morancho, Aída Valero Moya · Educação e Pesquisa · 12
“Hackeando memes”: Cultura democrática, redes sociales y educación | “Hacking memes”: Democratic culture, social media and education
2018 · Laura Camas Garrido, Aida Valero Moya, et al. · ESPIRAL CUADERNOS DEL PROFESORADO · 10
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Mapping critical thinking: key contributions for rethinking education
2025 · Mireia Vendrell-Morancho, Aída Valero Moya · Educação e Pesquisa · 7
The educational use of Social Networks Sites: a comparative analysis between the Spanish and English production
2020 · Aída Valero Moya, Mireia Vendrell Morancho, et al. · Digital Education Review · 4
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Las políticas de acceso a la formación inicial docente en perspectiva internacional: análisis de tres problemas a considerar
2025 · Aída Valero Moya · Revista Española de Educación Comparada · 2
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MARTÍNEZ, M.; ESTEBAN, F.; JOVER, G. y PAYÁ, M. (2016) La educación, en teoría. Madrid, Síntesis.
2018 · Aída Valero Valero Moya · Teoría de la Educación Revista Interuniversitaria · 1
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Las políticas de acceso a los estudios de magisterio antes y después de la ley general de educación de 1970: implicaciones para un debate actual
2026 · Gonzalo Jover, Aída Valero Moya · Bordón. Revista de pedagogía
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Hacia innovadoras comunidades de aprendizaje: un proyecto de Aprendizaje-Servicio basado en el desarrollo del STEAM en centros educativos en situación de vulnerabilidad de la Comunidad de Madrid
2021 · Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada, Gonzalo Jover Olmeda, et al. · Docta Complutense (Universidad Complutense de Madrid)
PhDay Educación 2020. VI Jornadas de Investigación. Libro de Actas
2020 · Prado Martín-Ondarza Santos, Diana Peña Gil, et al. · Docta Complutense (Universidad Complutense de Madrid)
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Autoevaluación del aprendizaje colaborativo: conciliando la coevaluación y la autoevaluación
2019 · Laura Camas Garrido, Aída Valero Moya · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Co-docencia universitaria: una experiencia en la Facultad de Educación de la UCM
2019 · Aída Valero Moya, Laura Camas Garrido · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Más allá del aula: la implicación de estudiantes y alumni en procesos de investigación científico-divulgativa, expresión artístico-conceptual e intervención micro social
2018 · Jesús Romero Moñivas, Aída Valero Moya, et al. · Library Open Repository (Universidad Complutense Madrid)
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CO-567. Inteligencia emocional, educación emocional y teoría de la educación. Un análisis crítico sobre sus principales supuestos y creencias
2018 · Aída Valero Moya · 6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
Co-517. Fundamentos teóricos-filosóficos del uso de los memes en el aula
2018 · Laura Camas Garrido, Aída Valero Moya, et al. · 6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
“Hackeando memes”: Nuevos horizontes hacia la construcción de una ciudadanía crítica y activa en las redes sociales
2017 · Laura Camas Garrido, Aída Valero Moya, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
La pedagogía de la escucha y del diálogo como cimiento para una ciudadanía más democrática
2017 · Aída Valero Moya · Dialnet (Universidad de la Rioja)
La fortalesa d'Arbeca: un projecte d'investigació, recuperació i socialització del patrimoni a les Garrigues
2003 · Natàlia Alonso, Montse Gené, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Works count: 20
Citation count: 158
H-index: 6
I10-index: 5
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