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Lourdes Guadalupe Arencibia Flores

Observed names: Arencibia Flores, Lourdes Guadalupe, Arencibia, Lourdes, Lourdes Arencibia Flores, Lourdes Guadalupe
ORCID: 0000-0002-7796-4663
Observed ORCID: 0000-0002-7796-4663
OpenAlex ID: A5047171422
Pertinence of the teaching use of virtual classroom by Basic Biomedical Science Department
2023 · Eduardo de Jesús Pomares Bory, Odalys Vázquez Naranjo, et al. · Seminars in Medical Writing and Education · 73
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Hybrid teaching: a departmental teaching innovation participating in university digital transformation
2023 · Pomares Bory Eduardo de Jesús, Odalys Vázquez Naranjo, et al. · Seminars in Medical Writing and Education · 31
Consideraciones sobre las ciencias básicas biomédicas y el aprendizaje de la clínica en el perfeccionamiento curricular de la carrera de Medicina en Cuba
2012 · Marta Pernas Gómez, Mayra Garí Calzada, et al. · Educación Médica Superior · 5
Efectos sobre la salud de la exposición crónica al humo del tabaco en fumadores y no fumadores
1998 · Marta Pernas Gómez, Lourdes Arencibia Flores · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 4
Methodological guideline for learning guidance in order to promote self-regulation of learning
2025 · Eduardo de Jesús Pomares Bory, Odalys Vázquez Naranjo, et al. · Seminars in Medical Writing and Education · 3
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Evaluación y desarrollo de habilidades logicointelectuales en estudiantes de Medicina
2005 · Jorge Valdés Moreno, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, et al. · Educación Médica Superior · 3
El trabajo educativo en el ISCM-H: algunas consideraciones acerca de las premisas para el desarrollo de un plan de acción
1999 · Marta Pernas Gómez, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores · Educación Médica Superior · 3
Repercusión del tabaquismo pasivo en la función ventilatoria de los trabajadores de una fábrica de cigarros
1998 · Ilidia Fritze Hernández, Marta Pernas Gómez, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 3
El problema de salud y su expresión docente como herramienta didáctica integradora para un diseño curricular
2013 · Mayra Garí Calzada, Natacha Rivera Michelena, et al. · Educación Médica Superior · 2
Evaluación y desarrollo de las habilidades Interpretar y Predecir en Fisiología I en los estudiantes de Medicina
2006 · Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, Jorge I. Valdés Moreno, et al. · Educación Médica Superior · 2
Motivación inicial por la Atención Primaria de Salud en los estudiantes de Medicina
2004 · Sonia Damiani Cavero, María Elena González Revuelta, et al. · Educación Médica Superior · 2
Perfeccionamiento del proceso docente en medicina y su posible impacto en la orientación profesional
2001 · Marta Pernas Gómez, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, et al. · Educación Médica Superior · 2
Student appreciation of a rubric designed to evaluate a teaching task: a pilot study
2025 · Eduardo de Jesús Pomares Bory, Odalys Vázquez Naranjo, et al. · Seminars in Medical Writing and Education · 1
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Aulas virtuales: cultura docente innovadora y nueva normalidad educativa por la COVID-19
2022 · Pomares Bory, Eduardo de Jesús, Iglesias Ramírez, Belén, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 1
Innovación emergente para la COVID-19: taller virtual sobre el uso educativo de la plataforma Moodle
2021 · Eduardo de Jesús Pomares Bory, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, et al. · Revista Cubana de Informática Médica · 1
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Percepción profesoral sobre una innovación educativa para mejorar la gestión docente utilizando la plataforma Moodle
2021 · Pomares Bory, Eduardo de Jesús, Arencibia, Lourdes, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 1
Percepción estudiantil sobre una innovación evaluativa utilizando la plataforma Moodle
2020 · Eduardo de Jesús Pomares Bory, Liliam Barrios Herrero, et al. · Dialnet (Universidad de la Rioja) · 1
Ciencias básicas biomédicas y aprendizaje de la clínica en la formación de médicos en Cuba
2012 · Marta Pernas Gómez, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 1
Factores que influyen en la implementación de la asignatura Morfofisiología Humana
2011 · Lourdes Guadalupe, Arencibia Flores, et al. · Educación Médica Superior · 1
Implementación de tareas docentes explicativas con rúbricas en la asignatura Ontogenia Humana y Sistema Osteomioarticular
2026 · Vázquez Naranjo, Odalys, Bernardo Fuentes, Manuela Gilda, et al. · Educación Médica Superior
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Rubric for evaluating teaching tasks: its contribution to the educational quality
2025 · Eduardo de Jesús Pomares Bory, Odalys Vázquez Naranjo, et al. · Seminars in Medical Writing and Education
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Student criteria on the replacement of a face-to-face lecture with a virtual video lesson
2024 · Liliam Barrios Herrero, Eduardo de Jesús Pomares Bory, et al. · Seminars in Medical Writing and Education
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Proyección didáctica educativa mediante la plataforma Moodle en la disciplina Bases Biológicas de la Medicina
2023 · Pomares Bory, Eduardo de Jesús, Arencibia Flores, Lourdes Guadalupe, et al. · Educación Médica Superior
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Análisis reflexivo del trabajo científico-metodológico departamental con Moodle durante los años 2018 al 2021
2022 · Eduardo de Jesús Pomares Bory, Lourdes Guadalupe Arencibia Flores, et al. · Revista Cubana de Informática Médica
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Maestría en Educación Médica versión online de un curso presencial durante la pandemia COVID-19
2021 · Pomares Bory, Eduardo de Jesus, Arencibia Flores, Lourdes Guadalupe, et al. · Educación Médica Superior
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