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Macarena Lamas-Aicón

Observed names: Lamas Aicón, Macarena, Lamas, Macarena, Lamas,Macarena, Lamas-Aicón, Macarena, Macarena A. Lamas Aicón, Macarena Alejandra Lamas-Aicón, Macarena Lamas, Macarena Lamas Aicón, Macarena Lamas-Aicon
ORCID: 0000-0002-2340-4249
Observed ORCID: 0000-0002-2340-4249
OpenAlex ID: A5047537301
Continuidad Educativa y Fondos de Conocimiento de Familias Venezolanas en Chile
2021 · Macarena Lamas Aicón, Patricia Thibaut · Revista Internacional de Educación para la Justicia Social · 12
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Apropiación de un modelo colaborativo en escuelas multiculturales con alumnado en situación de exclusión social
2012 · Macarena Lamas, José-Luis Lalueza · Culture and Education · 11
Innovar en el aula: Contradicciones entre nuevas herramientas y viejos roles como medio para trasformar la práctica
2016 · Macarena Lamas, José-Luis Lalueza · Estudios pedagógicos · 9
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Changes in school through a long-term project of action research. Building bridges between school practice and Roma communities
2018 · Macarena Lamas, Sònia Sànchez-Busqués, et al. · Educational Action Research · 7
Organización de un Equipo de Convivencia Escolar: Barreras Macro, Meso y Micro Sistémicas
2022 · Macarena Lamas-Aicón, Claudia Carrasco-Aguilar, et al. · Psykhe (Santiago) · 6
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Educating teachers toward immigrant empowerment and liberation in the United States and Chile: A funds of knowledge perspective
2025 · Ana Christina da Silva Iddings, Macarena Lamas, et al. · American Journal of Community Psychology · 4
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Migración en entornos educativos: La necesidad de un abordaje complejo. Editorial
2022 · Enrique Baleriola, Pablo Cáceres, et al. · Psicoperspectivas Individuo y Sociedad · 4
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Luchando por lo colectivo: significados de profesores organizados
2022 · Sebastián Ortiz-Mallegas, Claudia Carrasco-Aguilar, et al. · Revista Brasileira de Educação · 4
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Becoming a researcher. Dialogical-self based methods to the identity formation of postgraduate students
2020 · Crista Weise, Macarena Lamas, et al. · Quaderns de Psicologia · 4
El proyecto Shere Rom. Fundamentos de una comunidad de prácticas para la inclusión educativa de grupos culturales minoritarios y en riesgo de exclusión social
2014 · Isabel Crespo Cabillo, José Luis Lalueza, et al. · Redalyc (Universidad Autónoma del Estado de México) · 3
Teaching Engagement and Technostress Among Primary and Secondary School Teachers: A Systematic Review
2026 · Eduardo Sandoval-Obando, Gerardo Fuentes-Vilugrón, et al. · Education Sciences · 2
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Fondos de conocimiento de familias migrantes. Un estudio de caso en Chile
2024 · Macarena Alejandra Lamas-Aicón, Daniela Bachmann-Vera · Magis Revista Internacional de Investigación en Educación · 2
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Funds of Knowledge in Chile
2023 · Macarena Lamas Aicón, Karen Jaramillo Solar, et al. · Routledge eBooks · 2
Impacto De La Ley Sep En Las Escuelas: Una Mirada Crítica Y Local En Torno Al Rol De Los Psicólogos De La Educación
2017 · Eduardo Sandoval-Obando, Macarena Lamas Aicón · Paideia/Paideia (Concepción. En línea) · 2
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Investigación participativa para la transformación escolar desde la perspectiva de los Fondos Comunitarios de Conocimiento e Identidad. Un estudio de caso en Punucapa, Chile
2025 · Moises Esteban-Guitart, Daniela Searle, et al. · Perspectiva educacional · 1
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Ámbitos y prácticas de discriminación hacia migrantes en Chile: La exacerbación de la otredad
2024 · Macarena Lamas-Aicón, Constanza Aedo-Acuña, et al. · Estudios Avanzados · 1
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El proyecto Shere Rom. Fundamentos de una comunidad de prácticas para la inclusión educativa
2014 · Ministerio de Educación a través del proyecto EDU2010-19370 y Consejo Municipal de Participación del Pueblo Gitano del Ayuntamiento de Barcelona, Padrós, Marta, et al. · Psicología Conocimiento y Sociedad · 1
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El proyecto Shere Rom.
2014 · Isabel Crespo García, José Luis Lalueza, et al. · 1
El proyecto Shere Rom. Fundamentos de una comunidad de prácticas para la inclusión educativa de grupos culturales minoritarios y en riesgo de exclusión social The Shere Rom project. Fundamentals of a community of practice for educational inclusion of minority and cultural groups at social exclusion risk
2014 · Isabel Crespo Cabillo, José Luis Lalueza, et al. · 1
Connecting Worlds: Funds of Knowledge as a Transformative Pedagogical Approach for the Inclusion of Migrant Children in Rural Schools / Conectando mundos: Los Fondos de Conocimiento como enfoque pedagógico transformador para la inclusión de la infancia migrante en las escuelas rurales
2026 · Daniela Bachmann, María Teresa Panichine, et al. · Culture and Education
Interdisciplinary reflection and pedagogical co-design: a study group experience in a Chilean state-funded school / Reflexión interdisciplinar y co-diseño pedagógico: una experiencia de grupo de estudio en escuela pública chilena
2025 · Macarena Lamas-Aicón, Joaquín Arriagada, et al. · Studies in Psychology Estudios de Psicología
Investigación participativa para la transformación escolar desde la perspectiva de los Fondos Comunitarios de Conocimiento e Identidad. Un estudio de caso en Punucapa, Chile
2025 · Searle,Daniela, Jornet,Alfredo, et al. · Scientific Electronic Library Online (Scientific Electronic Library Online)
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Funds of knowledge as a foundational principle in early childhood teacher education: towards cultural and linguistic sustainability and educational equity
2025 · Ana Christina da Silva Iddings, Macarena A. Lamas Aicón, et al. · Edward Elgar Publishing eBooks
Fighting for the Collective: Meanings Constructed by Organized Teachers
2022 · Ortiz-Mallegas, Sebastián, Carrasco-Aguilar, Claudia, et al. · Figshare
Innovación Escolar: Un análisis histórico-cultural y sistémico de cambio
2013 · Macarena Lamas Aicón · TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Works count: 32
Citation count: 77
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