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Layne Vitória Ferreira
Observed name:
Layne Vitoria Ferreira
Institutions:
Universidade Estadual do Paraná,
Universidade Federal de Uberlândia
Observed institutions:
Universidade Estadual do Paraná,
Universidade Federal de Uberlândia
ORCID:
0000-0002-2397-8410
Observed ORCID:
0000-0002-2397-8410
OpenAlex ID:
A5047910967
O Papel do Estágio Docência no Desenvolvimento de Competências Didático-Pedagógicas no Contexto da Pós-graduação em Contabilidade
2020
·
Edvalda Araujo Leal
, Layne Vitoria Ferreira
, et al.
·
Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
·
14
PDF
Formação Docente na Área Contábil: Contribuições da Disciplina de Metodologia do Ensino oferecida na Pós-Graduação Stricto Sensu
2019
·
Cris Ferreira da Silva
, Layne Vitória Ferreira
, et al.
·
Sociedade Contabilidade e Gestão
·
8
PDF
Perfil do controller e suas escolhas estratégicas: uma análise sobre controllers brasileiros e portugueses
2021
·
Mônica Aparecida Ferreira
, Edvalda Araújo Leal
, et al.
·
Revista de Contabilidade e Organizações
·
7
PDF
O estágio docência e a formação pedagógica na área contábil: Competências docentes adquiridas na pós-graduação
2020
·
Layne Vitória Ferreira
, Edvalda Araújo Leal
·
Education Policy Analysis Archives
·
4
PDF
Qualidade informativa do lucro líquido e do lucro abrangente
2015
·
Layne Vitória Ferreira
, Sirlei Lemes
, et al.
·
Enfoque Reflexão Contábil
·
4
PDF
Metodologias Ativas De Ensino Aplicadas Na Educação Profissional E Tecnológica Na Área De Gestão: O Conhecimento Prévio Como Aliado No Processo De Ensino
2023
·
Layne Vitória Ferreira
, Rodrigo Janoni Carvalho
, et al.
·
Revista Foco
·
2
PDF
Assimetria Regulatória Entre Instituições Financeiras E Instituições De Pagamento
2023
·
Carolina Gonçalves Queiroz Machado
, Mônica Aparecida Ferreira
, et al.
·
Ciências sociais em perspectiva
·
1
Desempenho no Enade e Exame de Suficiência do CFC: Convergências e divergências
2026
·
Bruno Barbosa de Souza
, Layne Vitória Ferreira
, et al.
·
Estudos em Avaliação Educacional
PDF
Perfil dos Pós-Graduandos em Ciências Contábeis no Brasil: qual a motivação dos estudantes?
2026
·
Anderson Martins Cardoso
, Edvalda Araújo Leal
, et al.
·
Revista Catarinense da Ciência Contábil
Perfil do controller e escolhas estratégicas: uma análise qualitativa à luz da Teoria dos Altos Escalões
2025
·
Mônica Aparecida Ferreira
, Edvalda Araújo Leal
, et al.
·
Enfoque Reflexão Contábil
PDF
Português The Role Model Educator: Perspectives of Graduate Students in Accountancy
2025
·
Layne Vitória Ferreira
, Edvalda Araújo Leal
·
Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
Professor-Referência: O Olhar de Discentes da Pós-Graduação em Ciências Contábeis
2025
·
Layne Vitória Ferreira
, Edvalda Araújo Leal
·
Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
E agora? Propensão dos estudantes de contabilidade a adotarem a educação a distância após o ensino remoto
2025
·
Andressa Flores Tiago
, Edvalda Araújo Leal
, et al.
·
Sociedade Contabilidade e Gestão
PDF
Metodologias ativas de ensino aplicadas na educação profissional e tecnológica na área de gestão: o conhecimento prévio como aliado no processo de ensino
2023
·
Layne Vitória Ferreira
, Rodrigo Janoni Carvalho
, et al.
·
Brazilian Journal of Development
El arte de la “contraconquista” tecnológica. Mecanismos barrocos en artistas tecnológicas latinoamericanas. ¿Lugar de resistencia o táctica de supervivencia?
2022
·
Mônica Aparecida Ferreira
, Edvalda Araújo Leal
, et al.
·
Redalyc (Universidad Autónoma del Estado de México)
Ifrs 16: Impacto Da Contabilização Dos Contratos De Arrendamento Mercantis Operacionais No Setor De Transporte Aéreo
2020
·
Tatiane Ribeiro
, Mônica Aparecida Ferreira
, et al.
O estágio docência e a formação pedagógica na área contábil: competências docentes adquiridas na pós-graduação
2019
·
Layne Vitória Ferreira
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