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Veridiana Rezende

Observed name: Rezende, Veridiana
ORCID: 0000-0002-4158-2196
Observed ORCID: 0000-0002-4158-2196
OpenAlex ID: A5048715282
Entrevista: Raymond Duval E a Teoria Dos Registros De Representação Semiótica
2020 · José Luiz Magalhães de Freitas, Veridiana Rezende · Revista Paranaense de Educação matemática · 16
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Um panorama de situações do tipo misto em provas do Exame Nacional do Ensino Médio
2023 · Sandra Maria Tieppo, Alcione Cappelin, et al. · Ciência & Educação (Bauru) · 6
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Problemas mistos em livros didáticos: uma classificação com base na teoria dos campos conceituais
2021 · Carla Larissa Broza Halum Rodrigues, Veridiana Rezende · Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemáticas · 5
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Uma Análise de Problemas de Função Afim Fundamentada na Teoria dos Campos Conceituais
2021 · Clarice de Almeida Miranda, Veridiana Rezende, et al. · Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática · 4
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Transformações semióticas no estudo de prismas: uma análise em exercícios resolvidos presentes em livros didáticos de Matemática
2024 · Mariana Moran, Júlio César Marques, et al. · Educação Matemática em Revista · 3
Aspectos históricos e epistemológicos do conceito de função: um estudo sobre as ideias-base
2023 · Tamires Vieira Calado, Veridiana Rezende · Revista Eletrônica de Educação · 3
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Ideias-base De Função a Partir De Situações Multiplicativas Em Livros Didáticos Dos Anos Iniciais
2022 · Marli Schmitt Zanella, Veridiana Rezende · Revista Paranaense de Educação matemática · 3
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Função afim na educação básica: estratégias e ideias base mobilizadas por estudantes mediante a resolução de tarefas matemáticas
2020 · Veridiana Rezende, Clélia Maria Ignatius Nogueira, et al. · Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia · 3
Análise De Problemas Do Campo Conceitual Multiplicativo Presentes Em Livros Didáticos De 5º Ano Ofertados Pelo Pnld
2019 · Luciana Del Castanhel Peron, Clélia Maria Ignatius Nogueira, et al. · Ensino da Matemática em Debate · 3
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Ideias base do conceito de função mobilizadas por estudantes do ensino fundamental e ensino médio
2019 · Fabricia Bernardino, Wellington Fernando Delvechio Gama Garcia, et al. · ACTIO Docência em Ciências · 3
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O Fractal Árvore Pitagórica e Diferentes Representações: uma Investigação com Alunos do Ensino Médio
2018 · Veridiana Rezende, Mariana Moran, et al. · Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática · 3
Ideias-base de Função Mobilizadas por Estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Situações de Proporção Simples
2024 · Marli Schmitt Zanella, Veridiana Rezende · Bolema Boletim de Educação Matemática · 2
Surdez, TDAH e contagem: a experiência de João à luz da teoria dos campos conceituais
2021 · Veridiana Rezende, Clélia Maria Ignatius Nogueira, et al. · Revista TEIAS · 2
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Uma exploração do Hexágono de Dürer com professores de Matemática da Educação Básica
2020 · Mariana Moran, Veridiana Rezende · Revista BOEM · 2
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Investigando o campo conceitual das funções: primeiros resultados
2018 · Clélia Maria Ignatius Nogueira, Veridiana Rezende · Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática · 2
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Conhecimentos sobre números irracionais mobilizados por alunos brasileiros e franceses : um estudo com alunos concluintes de três níveis de ensino
2013 · Veridiana Rezende · LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 2
O uso de um Modelo Didático como Fonte de Reflexão: a identificação de novas categorias de situações-problema do tipo composição envolvendo números fracionários
2025 · Danielly Kaspary, Veridiana Rezende · Acta Scientiae · 1
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Problems of common concentration of solutions and the multiplicative conceptual field: an analysis in chemistry textbooks
2023 · Adriéli Mazurek Cieslak, Veridiana Rezende, et al. · Revista de Ensino de Ciências e Matemática · 1
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Didática da Matemática: entrevista com o Prof. Dr. Saddo Ag Almouloud
2022 · Veridiana Rezende, Mariana Moran · Educação Matemática em Revista · 1
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A generalização da função afim manifestada por estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental
2022 · Tamires Vieira Calado, Veridiana Rezende · Revista Eletrônica de Educação Matemática · 1
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Affine Functions and Mixed Problems in Elementary School
2022 · Karina Dezilio, Veridiana Rezende · Acta Scientiae · 1
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Registros Gráfico e Algébrico em Atividades sobre Funções Quadráticas: um estudo por meio do aplicativo Geogebra em smartphones
2021 · Lisiane Cristina Amplatz, Wellington Fernando Delvechio Gama Garcia, et al. · Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática · 1
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A Teoria dos Campos Conceituais no Ensino de Números Irracionais: Implicações da Teoria Piagetiana no Ensino de Matemática
2020 · Clélia Maria Ignatius Nogueira, Veridiana Rezende · Schème - Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas · 1
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Formas operatória e predicativa de conhecimentos sobre função afim identificadas a partir do diálogo entre alunos videntes e com deficiência visual
2020 · Lorencini, Pricila Basilio Marçal, Nogueira, Clélia Maria Ignatius, et al. · Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática · 1
Mapeando o Campo Conceitual da função afim: primeiros passos Mapping the Conceptual Field of linear function: first steps
2019 · Clélia Maria Ignatius Nogueira, Veridiana Rezende · Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática · 1
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