Author

Lucía Mellado

Observed name: Lucia Mellado

Institution: Universidad Nacional de Educación a Distancia

Observed institutions: Universidad Nacional de Educación a Distancia, Universidad de Extremadura

ORCID: 0000-0003-3480-1933

Observed ORCID: 0000-0003-3480-1933

OpenAlex ID: A5049907109

Emotions in prospective secondary teachers when teaching science content, distinguishing by gender

2014 · Ana Belén Borrachero, María Brígido, et al. · Research in Science & Technological Education · 91

Personal metaphors of prospective secondary economics and science teachers

2012 · Lucía Mellado, María Luisa Bermejo, et al. · Asia-Pacific Journal of Teacher Education · 29

Determinants of corporate lobbying intensity in the lease standard-setting process

2016 · Lucia Mellado, Laura Parte · Revista de Contabilidad · 25

Perceptions of the accounting profession based on an analysis of metaphors by undergraduate accounting students

2020 · Lucía Mellado, Laura Parte, et al. · Accounting Education · 24

Academic Performance in Distance Education: Quizzes as a Moderator Variable and Students’ Perception and Expectation through Linguistic Analysis

2022 · Laura Parte, Lucía Mellado · Online Learning · 10

PDF

Motivational Emails in Distance University

2021 · Universidad Nacional de Educación a Distancia -UNED, Laura Parte, et al. · The Journal of Educators Online · 9

Cambios en las emociones y en las metáforas sobre el rol docente y del alumnado, del futuro profesorado de Ciencias de Secundaria, tras las prácticas de enseñanza

2017 · Lucía Mellado, Juan Luis de la Montaña, et al. · Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias · 7

PDF

Las emociones en las metáforas personales de futuros profesores de Secundaria en relación con el rol del profesor y del alumnado

2017 · Lucía Mellado, Juan Luis de la Montaña, et al. · Revista Investigación en la Escuela · 6

PDF

Evolution of Prospective Secondary Education Economics Teachers’ Personal and Emotional Metaphors

2021 · Lucía Mellado, Laura Parte, et al. · Frontiers in Psychology · 4

PDF

Insights from Lobbying Research on the Accounting Standard-Setting Process Through Comment Letter Submissions

2021 · Lucía Mellado, Laura Parte · Eurasian studies in business and economics · 4

Las metáforas sobre el profesor y el aprendizaje de estudiantes de Maestría de Brasil y España

2017 · María Antonia Dávila, Robson Novais, et al. · Ciência & Educação (Bauru) · 3

PDF

Evolution of the personal teaching models of prospective secondary school science teachers as expressed through metaphors

2018 · Lucía Mellado, Juan L. de la Montaña, et al. · Cultural Studies of Science Education · 2

Evolución De Los Modelos Docentes Personales, a Través De La Metáfora, De Futuros Profesores De Orientación Educativa De Secundaria

2017 · Lucía Mellado, Juan Luis de la Montaña, et al. · Revista Mexicana de Investigación Educativa · 2

PDF

Las Emociones En Las Metáforas Personales De Futuros Profesores De Educación Primaria Y De Educación Secundaria De Economía

2016 · Lucía Mellado, Juan Luis De la Montaña, et al. · International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología · 2

Images of the auditor’s job and associated emotions: a dynamic analysis

2024 · Lucía Mellado, Laura Parte · Humanities and Social Sciences Communications · 1

PDF

Las Metáforas Emocionales Del Aprendizaje De Los Alumnos Visto Por El Futuro Profesorado Del Máster De Educación Secundaria

2017 · Lucía Mellado, Susana Sánchez Herrera, et al. · International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología · 1

PDF

What do personal metaphors tell us about accounting and auditing professionals?

2025 · Lucía Mellado, Laura Parte · Revista de Contabilidad

PDF

Position and Strategy of Constituents in the IFRS 16 Project on Lease with Special Attention to Large Audit Firms’ Comment Letters

2022 · Lucía Mellado, Laura Parte · Eurasian studies in business and economics

PDF

Active Learning Through Online Quizzes by Undergraduate Accounting Students

2021 · Laura Parte, Lucía Mellado · EDULEARN proceedings

Las Metáforas Emocionales Del Aprendizaje De Los Alumnos Visto Por El Futuro Profesorado Del Máster De Educación Secundaria

2017 · Lucía Mellado, Susana Sánchez Herrera, et al. · International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología

Las metáforas personales de estudiantes de Psicopedago- gía sobre el profesor y el aprendizaje. Personal metaphors of Psychopædagogy students on the teacher and learning