Get started
Author

Claus Auning

Observed names: Auning, Claus, Claus Aunning
ORCID: 0000-0002-6416-2231
Observed ORCID: 0000-0002-6416-2231
OpenAlex ID: A5050569309
Teachers’ challenges in teaching integrated STEM: In the light of PCK as an analytical lens
2025 · Jens Jakob Ellebæk, Dorte Moeskær Larsen, et al. · LUMAT International Journal on Math Science and Technology Education · 8
PDF
A Layered Approach to Scientific Models
2020 · Kelsie Fowler, Mark Windschitl, et al. · The Science Teacher · 8
Modellering som proces i naturfagsundervisningen
2020 · Claus Auning · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik · 3
Students’ explanations of a complex natural phenomenon using mathematical modeling as a design feature in a model-based inquiry unit
2023 · Claus Auning, Mette Auning · Nordic Studies in Science Education · 2
PDF
LabSTEM- STEM i grundskolen:aktiviteter og idéer
2023 · Auning, Claus, Ellebæk, Jens Jakob, et al. · University of Southern Denmark Research Portal (University of Southern Denmark) · 1
Når samarbejde bliver til didaktisk udvikling: Læreres oplevelser af professionelle læringsfællesskaber på tværs af institutioner
2026 · Claus Auning, Suzanne Rønhøj Schjøtt, et al. · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
PDF
Building research literacy for science teaching: Teacher educators’ researcherly practices and modelling of these for student teachers
2026 · Birgitte Lund Nielsen, Claus Auning, et al. · Nordic Studies in Science Education
PDF
Makerspace som kollegialt og teknologisk medieret læringsmiljø: En praksis orienteret analyse af arbejdspladsbaseret læring på en erhvervsskole
2026 · Morten Christensen, Dorte Moeskær Larsen, et al. · Learning Tech
PDF
Et dobbeltdidaktisk blik på naturfaglig læreruddannelse : Lærerstuderendes erfaringer med cocreation i regi af læreruddanneres naturfagsdidaktiske udviklingsprojekter
2026 · Birgitte Lund Nielsen, Claus Auning, et al. · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
PDF
Matematisk modellering som udgangspunkt for et bæredygtighedsfokus i STEM-undervisningen.
2024 · Auning, Claus, Larsen, Dorte Moeskær; id_orcid 0000-0003-0866-2239 · University of Southern Denmark Research Portal (University of Southern Denmark)
Undersøgelsesbaseret modellering i matematik og naturfag i skolen
2022 · Claus Aunning · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
Kan modellering adskilles fra undersøgelse i grundskolens naturfagsundervisning?
2020 · Claus Auning, Sanne Schnell Nielsen · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
PDF
Er modellering vejen frem
2019 · Claus Auning, Claus Michelsen · University of Southern Denmark Research Portal (University of Southern Denmark)
Hvordan påvirker naturfagslæreres undervisningstilgang elevers udvikling af undersøgelseskompetencer frem mod den fælles naturfagsprøve?
2019 · Ida Guldager, Claus Auning, et al. · MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik
PDF
Kreativ programmering med børn: resultater fra forskningsprojektet Code'n'Learn
2018 · Michael Bjørneboe Korn, Claus Auning, et al. · Unge Paedagoger
Hvad er IBSE-metoden?: og hvordan kan den bruges som et didaktisk værktøj i natur/teknologi-undervisningen?
2015 · Claus Auning
Minecraft, madmod og matematik jeopardy på NATURVIDENSKABSFESTIVAL i Haderslev
2015 · Ida Guldager, Claus Auning
Science Teachers' Professional Learning in School Networks Using an Inquiry-Based Approach
2015 · Albrechtsen, Thomas R.S., Andersen, Beth W., et al. · University of Southern Denmark Research Portal (University of Southern Denmark)
Science Teachers Professional Learning in Networks Using an Inquiry-Based Approach
2014 · Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen, Beth Wehner Andersen, et al.
Inquiry i naturfags undervisningen: Implementering af en IBSME (Inquiry-Based Science and Mathematics Education) tilgang til undervisning
2014 · Wynne Harlen, Ida Guldager, et al.
IBSE: - en vej ind i n/t undervisningen
2013 · Ida Guldager, Claus Auning
Inspiration til naturfagene: 10 spændende undervisningsforløb
2013 · Claus Auning, Beth Wehner Andersen, et al.
Naturfag til alle i Region Syddanmark: - fra børnehave til phd.
2011 · Linda Ahrenkiel, Claus Auning, et al. · University of Southern Denmark Research Portal (University of Southern Denmark)
Works count: 23
Citation count: 22
H-index: 3
I10-index:
Year
Topic
Type