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Gerhard Brandhofer

Observed names: Brandhofer, Gerhard, Brandhofer, Gerhard 1971-
ORCID: 0000-0002-7373-4107
Observed ORCID: 0000-0002-7373-4107
OpenAlex ID: A5056999006
Medienkompetenz fördern – Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter
2016 · Baumgartner, Peter, Brandhofer, Gerhard, et al. · IQS - Institut des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen (FDB) · 41
Lernen trotz Corona. Chancen und Herausforderungen des distance learning an österreichischen Schulen
2020 · Tengler, Karin, Schrammel, Natalie, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 35
Acceptance of artificial intelligence in education: opportunities, concerns and need for action
2024 · Gerhard Brandhofer, Karin Tengler · Advances in Mobile Learning Educational Research · 31
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Exploring the difference and quality of AI-generated versus human-written texts
2025 · Karin Tengler, Gerhard Brandhofer · Discover Education · 23
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Acceptance of AI applications among teachers and student teachers
2025 · Gerhard Brandhofer, Karin Tengler · Discover Education · 18
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Zur Akzeptanz von KI-Applikationen bei Lehrenden und Lehramtsstudierenden
2024 · Gerhard Brandhofer, Karin Tengler · R&E-SOURCE · 13
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Die Weiterentwicklung des Kompetenzrasters digi.kompP für Pädagog*innen
2020 · Gerhard Brandhofer, Marlene Miglbauer, et al. · Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG eBooks · 13
Bildung im Zeitalter der Digitalisierung
2019 · Brandhofer, Gerhard, Baumgartner, Peter, et al. · IQS - Institut des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen (FDB) · 13
Digital Competences for Teachers - The Digi.Kompp Model in an International Comparison and in the Practice of Austrian Teacher Training
2020 · Gerhard Brandhofer, Marlene Miglbauer · International Journal of Education (IJE) · 8
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OER Certification of Individuals and Organisations in Higher Education: Implementations Worldwide
2021 · Sandra Schön, Martin Ebner, et al. · Open Praxis · 7
Die Kompetenzen der Lehrenden an Schulen im Umgang mit digitalen Medien und die Wechselwirkungen zwischen Lehrtheorien und mediendidaktischem Handeln
2015 · Gerhard Brandhofer · Qucosa (Saxon State and University Library Dresden) · 7
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Development of an Austrian OER Certification for Higher Education Institutions and Their Employees
2023 · Sandra Schön, Martin Ebner, et al. · Springer eBooks · 6
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Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln: Eine Studie zu den digitalen Kompetenzen von Lehrenden an Schulen
2017 · Gerhard Brandhofer · Tectum – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft eBooks · 6
Digitale Bildung für die österreichische Lehrerschaft
2011 · Gerhard Brandhofer, Peter Micheuz · BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung · 5
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Professionsentwicklung und Kompetenzen von Lehrpersonen in einer Kultur der Digitalität am Beispiel digi.kompP
2022 · Gerhard Brandhofer, Marlene Miglbauer, et al. · R&E-SOURCE · 4
Lernen auf Distanz während der Corona-Krise. Chancen und Herausforderungen des distance learning für die Primarstufe
2020 · Karin Tengler, Natalie Schrammel, et al. · Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG eBooks · 4
Von KI lernen, mit KI lehren: Die Zukunft der Hochschulbildung
2024 · fnma Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria, Gerhard Brandhofer, et al. · 3
Towards Futures Literacy Through Computational Thinking and Storytelling Activities
2022 · Gerhard Brandhofer, Karin Tengler · Lecture notes in networks and systems · 3
Lernen trotz Corona
2020 · Brandhofer, Gerhard, Buchner, Josef, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 3
Das Projekt "Denken lernen – Probleme lösen (DLPL)"
2017 · Himpsl-Gutermann, Klaus, Brandhofer, Gerhard, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 3
Kompetenzorientierte Medienpädagogik als integraler Bestandteil der schulischen Bildung
2016 · Brandhofer, Gerhard, Fikisz, Walter · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 3
Digitale Kompetenzen in der Pädagog*innenbildung: Das Modell digi.kompP 2026
2026 · Gerhard Brandhofer, Walter Fikisz, et al. · merz | medien + erziehung · 1
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Das geht nicht wieder weg: Leitmedientransformation und Schule
2024 · Gerhard Brandhofer · schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie · 1
Artificial Intelligence Literacy für Lehrende: Die Ergebnisse der KI-Akzeptanzstudie zeigen uns den Bedarf an Fort- und Weiterbildung
2024 · Gerhard Brandhofer · schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie · 1
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Digi-das! Kompetente Lehrende für eine Bildung unter den Bedingungen der Digitalität
2022 · Gerhard Brandhofer · schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie · 1
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