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Betlem Sabrià Bernadó

Observed names: Betlem Sabria, Betlem Sabrià, Betlem Sabrià-Bernadó, Betlem Sabrià‐Bernadó
Observed institution: University of Andorra
ORCID: 0000-0003-2925-8593
Observed ORCID: 0000-0003-2925-8593
OpenAlex ID: A5057338363
Assessing teamwork competence
2015 · Cristina Torrelles Nadal, Georgina Paris Mañas, et al. · Psicothema · 46
Determinants of user demand for lifelong learning in institutions of higher education
2017 · Betlem Sabrià‐Bernadó, Xavier LLinàs‐Audet, et al. · International Journal of Training and Development · 15
Dual Training in Higher Education - A Professional Development Course
2021 · Helena Cobos Rius, Andreu Curto Reverte, et al. · International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education · 9
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A Comparative Study of a Novel Postural Garment Versus Exercise for Women with Nonspecific Cervical Pain: A Randomized Cross-over Trial
2021 · Merce Avellanet, Anna Boada-Pladellorens, et al. · Spine · 7
Resilience as a protective factor against stress and anxiety among university students: A structural equation modelling study
2026 · Cristina Torrelles-Nadal, Carla Quesada-Pallarés, et al. · Journal of Health Psychology · 6
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An Assessment of Schools’ Efficiency of Different Educational Systems
2013 · Montserrat Casalprim, Josep Rialp, et al. · Mediterranean Journal of Social Sciences · 5
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La concepción de la memoria histórica en futuros maestros de Cataluña y de Andorra en perspectiva comparada
2022 · Judit Sabido-Codina, Isidora Sáez-Rosenkranz, et al. · Panta Rei · 4
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Cross-border Previous Learning Recognition: Enhancing Lifelong Learning and Social Inclusion
2021 · Helena Cobos Rius, Driss Boumeggoti, et al. · International Conference on Higher Education Advances (HEAd) · 3
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Perquè es cursa formació contínua en les Institucions d’Educació Superior?. Elaboració i validació d’una escala que permeti esbrinar els factors determinants en la demanda de formació contínua en les Institucions d’Educació Superior
2012 · Betlem Sabrià Bernadó, Xavier Llinàs Audet, et al. · Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) · 3
Perfil y factores de éxito del estudiante universitario. El caso de la Universitat d’Andorra
2021 · Betlem Sabrià Bernadó, Montserrat Casalprim Ramonet · Dialnet (Universidad de la Rioja)
La elección de la metodología de aprendizaje como fuente de innovación en los estudios de administración de empresas de la Universidad de Andorra
2018 · Rosa María Mariño Mesías, Josep Fortó Areny, et al. · Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (IN-RED)
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Factores que influyen en las motivaciones de los estudiantes al elegir sus estudios universitarios: comparativa entre el territorio de la Xarxa Vives d'universitats y Andorra
2018 · Betlem Sabrià Bernadó, Montserrat Casalprim Ramonet · Dialnet (Universidad de la Rioja)
La influencia de las emociones, la competencia de trabajo en equipo y el bienestar subjetivo en la eficacia de los equipos
2017 · Cristina Torrelles Nadal, Carles Alsinet Mora, et al. · RECERCAT (Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya)
El perfil social de los estudiantes universitarios. Comparativa entre el territorio de la xarxa vives d’universitats y Andorra
2017 · Montserrat Casalprim Ramonet, Betlem Sabrià Bernadó · Dialnet (Universidad de la Rioja)
Determinants de la demanda dels usuaris de formació contínua en les Institucions d'Educació Superior
2014 · Betlem Sabrià Bernadó · TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Estudio empírico de las contrariedades de los demandantes de formación continua en la Instituciones de Educación Superior españolas
2014 · Betlem Sabrià Bernadó, Xavier Llinàs Audet, et al. · RePEc: Research Papers in Economics
Qué motiva a los estudiantes a cursar formación continua en las instituciones de educación superior de España
2013 · Betlem Sabrià‐Bernadó, Sofia Isus-Barado, et al. · RECERCAT (Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya)
Factores dependientes de la motivación de los estudiantes de formación continua en el Principado de Andorra
2013 · Betlem Sabrià‐Bernadó, Francisco Javier Llinàs Audet, et al. · UPCommons institutional repository (Universitat Politècnica de Catalunya)
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Análisis de la situación de partida para la transformación del entorno educativo y familiar mediante la alfabetización digital: prueba piloto en una escuela del sistema educativo andorrano
2010 · Montserrat Casalprim Ramonet, Virgínia Larraz Rada, et al. · Alfabetización mediática y culturas digitales, 2010, ISBN 978-84-693-2361-8
Works count: 19
Citation count: 98
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I10-index: 2
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